【題目】輸尿管上接 ,下連 。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的A、B兩幅圖分別是家兔和狼的牙齒,請根據(jù)下圖回答:
(1)圖是家兔的牙齒.
(2)家兔的牙齒有適于切斷植物纖維,有適于磨碎食物.家兔的消化道上還有發(fā)達的 , 這些都與家兔吃的生活習性相適應.
(3)狼的牙齒比家兔的牙齒多了鋒利的 , 可用于撕裂食物,這與其吃的生活習性相適應.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在如圖中,圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖完成下列各題:
(1)經(jīng)過圖甲中的【2】可使到達肺部的氣體變得溫暖、濕潤和清潔.
(2)圖甲中的【1】是氣體交換的場所.
(3)在圖乙中,血液從毛細血管的【4】端流到【5】端后,其成分變化是氧氣減少、二氧化碳增加.
(4)圖乙所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖甲中【3】應處于收縮、上升狀態(tài).
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【題目】桂圓是瀘州名優(yōu)特產水果.一棵茂盛的桂圓樹要結出好吃的桂圓,要經(jīng)過 等復雜的過程( )
A.開花→受精→傳粉→果實成熟
B.開花→傳粉→受精→果實成熟
C.受精→開花→傳粉→果實成熟
D.傳粉→受精→開花→果實成熟
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【題目】實驗與探究:
如圖是一顆銀邊天竺葵(邊緣沒有葉綠體)在黑暗中放置24小時后,選一健壯的葉片,用不透光的兩塊軟木片放在A處從正反面遮住,然后將整個植株移到陽光下,數(shù)小時后,選擇的葉片摘下,去掉葉綠素,加碘液處理后的變化是:
(1)A處顏色(填“變藍”或“不變藍”),原因是(填“有”或“沒有”)產生淀粉,從而說明了是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.
(2)B處顏色(填“變藍”或“不變藍”),原因是(填“有”或“沒有”)淀粉.
(3)C處顏色(填“變藍”或“不變藍”),說明光合作用必須在中進行.
(4)將植株放在暗處24小時的目的是 .
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【題目】為了探究“肉湯變質的原因”,小明同學做了如下的實驗:將甲、乙、丙三套裝置如圖所示連接好,分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘,然后將甲、乙裝置放在室溫為25°C的環(huán)境中,丙裝置放入冰箱中.三天后,甲裝 置中的肉湯變質了,乙、丙裝置中的肉湯未變質.請據(jù)此分析回答問題:
(1)將裝置中的肉湯煮沸的目的是 .
(2)乙裝置中的肉湯未變質的原因是_______
A.室溫在25℃
B.沒有空氣進入乙試管內
C.彎管阻擋了細菌進入肉湯中
(3)甲、丙組對照實驗中控制的變量是 .
(4)乙和丙不是一組對照實驗的原因是 .
(5)丙裝置中的肉湯仍未變質的原因 .
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