【題目】青春期衛(wèi)生包括營養(yǎng)衛(wèi)生、生理衛(wèi)生及心理衛(wèi)生。青春期的心理衛(wèi)生應(yīng)做到

A. 正確對待自身出現(xiàn)的身心變化，追求心理平衡

B. 樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)高尚的情操

C. 開展正常的人際交往，做到自尊自愛

D. 以上都對

【答案】D

【解析】題考查的是青春期的心理變化及其衛(wèi)生知識(shí)，據(jù)此答題．

解：進(jìn)入青春期，正值身體發(fā)育時(shí)期，保證均衡營養(yǎng)，積極參加文娛活動(dòng)和體育鍛煉，有利于身體的健康發(fā)育．隨著身體的發(fā)育，性意識(shí)也開始萌動(dòng)，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀．這些都是正常的心理變化．應(yīng)當(dāng)注意的是，這個(gè)時(shí)期正是學(xué)知識(shí)、長才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期．因此，應(yīng)當(dāng)精中精力，努力學(xué)習(xí)，積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，同學(xué)間互相幫助，跟師長密切交流，健康地度過這人生的金色年華．在青春期，對于自己身體的變化，特別是性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn)，以及遺精或月經(jīng)現(xiàn)象，這些都是正常的生理現(xiàn)象．如果產(chǎn)生一些疑惑不解的問題不要埋藏在心中，可以通過個(gè)別談心等方式向老師或家長尋求幫助，獲得適合自己發(fā)育水平的性知識(shí)，從而正確對待自身出現(xiàn)的身心變化，求得心理平衡．不要悶在心中，否則時(shí)間長了會(huì)導(dǎo)致心理疾病．綜上所述可知D選項(xiàng)符合題意．

故選：D

心理健康也是健康的重要組成部分，青春期容易產(chǎn)生心理問題，所以平地應(yīng)該注意心理衛(wèi)生，促使身心全面健康發(fā)展．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來國際上經(jīng)常出現(xiàn)糧食危機(jī)，甚至在一些國家出現(xiàn)糧荒。糧食作為人體的營養(yǎng)物質(zhì)，發(fā)揮著重要作用。下面請同學(xué)們根據(jù)大米在人體內(nèi)的主要變化，完成下列各題：

（1）大米的主要成分是淀粉，在人體的口腔內(nèi)經(jīng)初步消化后，最終在 內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進(jìn)入血液。

（2）葡萄糖隨著血液循環(huán)到達(dá)心臟的右心房，經(jīng)過 循環(huán)再回到心臟的 、左心室，最后進(jìn)入 動(dòng)脈。

（3）隨著主動(dòng)脈，部分血液流到腎臟，血液中的部分葡萄糖經(jīng)過 的 作用進(jìn)人原尿，在 處它又被重新吸收回到了血液中。

（4）葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達(dá)組織細(xì)胞處，在那里它被分解成 和 。同時(shí)釋放出 。這樣，大米的重要使命就完成了。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼出的氣體和吸入的氣體相比，其變化是 （ ）

①溫度升高 ②水分增加 ③氧氣含量增加 ④二氧化碳含量增加

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】第十二屆海交會(huì)于2010年5月在福州開幕。來自寶島臺(tái)灣的春上米首次出現(xiàn)在海交會(huì)上，吸引了很多參觀者。這種大米是由日本絹光米與臺(tái)灣本土大米雜交而成的。春上米與其他大米相比，具有黏度強(qiáng)、米粒白和氣味香等特點(diǎn)。

（1）下列哪一個(gè)品種的培育，應(yīng)用了和絹光米相同的育種原理？（ ）

A．克隆羊 B．太空椒 C．高產(chǎn)抗倒伏小麥 D．組織培養(yǎng)的郁金香

（2）太米黏度的強(qiáng)與弱是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，這在生物學(xué)上稱為 。

（3）從理論上講，春上米的優(yōu)良性狀是否可以遺傳？ 。

（4）人們能夠用臺(tái)灣本土大米與日本絹光米雜交來培育新品種，這是利用了生物的 多樣性。

（5）黏度強(qiáng)的絹光米與黏度弱的本土大米雜交后，后代全部表現(xiàn)為黏度強(qiáng)的大米，這說明 是顯性性狀。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有三種消化液A、B、C，它們都不是唾液和腸液，A消化液能促進(jìn)B消化液消化脂肪，A消化液和C消化液不能消化淀粉，而B消化液和C消化液都能消化蛋白質(zhì)。則A、B、C分別是

A. 胰液、膽汁、胃液 B. 膽汁、胃液、胰液

C. 胃液、膽汁、胰液 D. 膽汁、胰液、胃液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春節(jié)晚會(huì)上小品“扶不扶”演出后，曾一度引發(fā)國人熱議。我市某校學(xué)生吳慶珅用自己的行動(dòng)證明了生物學(xué)知識(shí)的重要性，證明了中華民族的傳統(tǒng)美德能在這一代人身上發(fā)揚(yáng)光大。某天放學(xué)回家的路上，一位老爺爺突然摔倒在馬路上，且前臂流血，吳慶珅見狀后立即用手按壓老爺爺?shù)膫诮亩�，血流如初；他又改為按壓傷口遠(yuǎn)心端，血流立即停止。據(jù)此推測老爺爺受傷的血管是

A．動(dòng)脈 B．靜脈 C．毛細(xì)血管 D．三種皆存在可能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)分析題：

下面是《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：

A.把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜

B.用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射

C.用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液

D.用酒精脫色

E.幾小時(shí)后，摘下葉片，去掉遮光的紙片

F.稍停，用清水沖掉碘液后觀察

（1）該實(shí)驗(yàn)的正確順序是_____________________________________；

（2）把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是_______________________；

（3）B步驟中部分葉片遮光，部分葉片沒有遮光，這樣做的目的是__________，該對照實(shí)驗(yàn)的變量是________；

（4）在用酒精脫色的步驟中，酒精的作用是________________________；

（5）F步驟中觀察，發(fā)現(xiàn)遮光部分___________，而未遮光部分___________，說明未遮光部分發(fā)生了_________________，產(chǎn)生了_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于合理營養(yǎng)的說法中不正確的是

A. 每天攝入的總量中，早中晚三餐比例為3:4:3

B. 青少年處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)多吃肉類，少吃含淀粉豐富的食品

C. 每天要一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐

D. 食物分五類，城鄉(xiāng)居民應(yīng)該每天均衡地吃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】合理營養(yǎng)固然重要，食品安全更不可忽視。下列敘述科學(xué)合理的是( )

A. 桶裝水一旦打開，應(yīng)盡量在短期內(nèi)使用完，否則容易滋生細(xì)菌

B. 已變質(zhì)的食物在鍋內(nèi)蒸煮后就可以食用

C. 飯后立即進(jìn)行劇烈的體育鍛煉可以促進(jìn)消化

D. 鮮艷漂亮的蘑菇味美可口

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同步練習(xí)冊答案