【題目】春節(jié)晚會上小品“扶不扶”演出后，曾一度引發(fā)國人熱議。我市某校學(xué)生吳慶珅用自己的行動證明了生物學(xué)知識的重要性，證明了中華民族的傳統(tǒng)美德能在這一代人身上發(fā)揚光大。某天放學(xué)回家的路上，一位老爺爺突然摔倒在馬路上，且前臂流血，吳慶珅見狀后立即用手按壓老爺爺?shù)膫诮亩耍魅绯�；他又改為按壓傷口遠心端，血流立即停止。據(jù)此推測老爺爺受傷的血管是

A．動脈 B．靜脈 C．毛細血管 D．三種皆存在可能

【答案】B

【解析】

試題分析：動脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管，動脈出血的特點，血液鮮紅、血流速度快，呈噴射狀；靜脈是將血液從全身各處輸送回心臟的血管，靜脈出血時，血液暗紅，血流速度較慢；毛細血管出血，血液像水珠一樣慢慢滲出。靜脈出血在遠心端用手指壓或繃帶壓迫止血；動脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血，毛細血管出血可以自然止血，也可以用干凈紗布包扎傷口。老爺爺前臂受傷，血流不止，吳慶珅對他實施急救，當(dāng)用手按壓傷口近心端時，血流仍不止，表明不是動脈出血；改為按壓傷口遠心端時，血流立即停止，表明是靜脈出血。由此推知受傷的血管是靜脈。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)小組討論生物的特征時，列舉了以下實例。屬于生物基本特征的是

A. 生物都能運動 B. 生物都需要營養(yǎng)

C. 生物都能進行光合作用 D. 生物都是由細胞構(gòu)成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析實驗現(xiàn)象：①在甲、乙兩個長頸燒瓶內(nèi)裝入等量的同種肉湯，并將甲瓶煮沸，乙瓶不作處理；一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)。②將保鮮那瓶的瓶頸打斷；數(shù)日后，該瓶內(nèi)的肉湯也變質(zhì)。下列說法中，不正確的是（ ）

A．未打斷瓶頸時，肉湯變質(zhì)的乙瓶；

B．甲、乙兩瓶形成對照試驗的試驗變量為是否煮沸

C．瓶頸打斷后的肉湯變質(zhì)是因為空氣中的細菌進入了肉湯

D．該實驗證明：肉湯中的細菌室由空氣中存在的細菌產(chǎn)生的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】炸麻花要用到面粉和豆油，它們分別來自

A.小麥的子葉；黃豆的子葉 B.小麥的胚乳；黃豆的子葉

C.小麥的子葉；黃豆的胚乳 D.小麥的胚乳；黃豆的胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期衛(wèi)生包括營養(yǎng)衛(wèi)生、生理衛(wèi)生及心理衛(wèi)生。青春期的心理衛(wèi)生應(yīng)做到

A. 正確對待自身出現(xiàn)的身心變化，追求心理平衡

B. 樹立遠大理想，培養(yǎng)高尚的情操

C. 開展正常的人際交往，做到自尊自愛

D. 以上都對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞作為生命活動的基本單位，其結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一．下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．細胞壁具有支持和保護細胞的作用

B．遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中，細胞核還能控制細胞的生命活動

C．餐桌上的“糖拌西紅柿”、“涼拌黃瓜”的盤里流出的水主要來自細胞質(zhì)

D．細胞膜不僅能保護細胞，而且還能控制物質(zhì)的進出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流行性感冒的病原體是 ，傳染源是 ，傳播途徑是 ，

易感人群是 。對患者隔離治療是為了 ，在教室里開窗通風(fēng).灑水是為了 ，對健康人接種疫苗是為了 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于青春期的敘述，正確的是( )

①青春期是生殖器官的發(fā)育和性成熟的時期　

②青春期是神經(jīng)系統(tǒng)開始發(fā)育到成熟的時期

③青春期是一生中智力發(fā)展的黃金時期　

④青春期是人體形態(tài)和功能出現(xiàn)顯著變化的時期

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與流入小腸壁的血液相比較，通常流出小腸壁的血液中(　　)。

A. 氧氣增加 B. 二氧化碳減少 C. 營養(yǎng)物質(zhì)增加 D. 代謝廢物增多

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同步練習(xí)冊答案