【題目】微生物在自然界中分布廣泛,有關(guān)圖中各種微生物的敘述,合理的是( 。
A. ②和③都是單細(xì)胞生物,有細(xì)胞核
B. ⑤是真核生物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
C. ①結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成
D. ④由菌絲構(gòu)成,細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體,能夠產(chǎn)生孢子
【答案】C
【解析】
細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體.圖①是病毒,②是細(xì)菌,③是酵母菌,④是青霉,⑤是蘑菇。據(jù)此解答。
A、②細(xì)菌和③酵母菌都是單細(xì)胞生物,②細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,③酵母菌有成形的細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;
B、⑤蘑菇屬于真菌,具有成形的細(xì)胞核,屬于真核生物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,B錯(cuò)誤;
C、①病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,C正確;
D、④青霉由菌絲構(gòu)成,細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng),能夠產(chǎn)生孢子繁殖新個(gè)體,D錯(cuò)誤。
故選:C。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的多個(gè)系統(tǒng)參與維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定,圖中A、B、C、D表示相關(guān)的系統(tǒng)。請(qǐng)回答:
(1)人體內(nèi)環(huán)境主要是由________和________組成,與不斷變化的外環(huán)境不同,它具有________的特點(diǎn)。
(2)從圖中可以看出,物質(zhì)的運(yùn)輸和交換是通過[__________]系統(tǒng)來完成的。
(3)小腸是人體消化吸收的主要場(chǎng)所。下列結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,與其吸收功能無關(guān)的是(_____)
A.小腸內(nèi)壁有小腸絨毛和皺襞
B.小腸中有很多消化腺,能分泌消化液
C.小腸絨毛僅由一層上皮細(xì)胞組成
D.小腸長(zhǎng)5~6米
(4)人體的代謝廢棄物、多余的水和無機(jī)鹽,主要通過腎小球的_______作用和腎小管的________作用,形成尿液而排出體外。該過程是由[ ______]系統(tǒng)來完成的。
(5)在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的維持中,各系統(tǒng)相互聯(lián)系,相互制約,使人體成為________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某校七年級(jí)生物研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間,對(duì)校園及其周圍的生物進(jìn)行細(xì)心觀察后進(jìn)行的一次小組討論與交流,請(qǐng)結(jié)合下列各圖,認(rèn)真分析并回答有關(guān)問題:
(1)若根據(jù)生活環(huán)境看________必須生活在水中,空中生活的動(dòng)物有___________(用代碼表示)。
(2)A能感知光線強(qiáng)弱的是____________;D的呼吸特點(diǎn)是___________。
(3)圖中E所示動(dòng)物生活在陸地上,而白鰭豚卻生活在水中,兩者在生活環(huán)境和生活習(xí)性上都有很大差異,但在分類學(xué)上,兩者卻屬于同一類動(dòng)物,其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過程中都有___________的特點(diǎn)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為動(dòng)物和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1) 在上圖的甲和乙中,植物細(xì)胞是______________(填序號(hào)),植物細(xì)胞最外面一層結(jié)構(gòu)是____________。
(2) 圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是____________。
(3) 西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)?/span>___________中含有大量的糖分。
(4)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān),其中甲羊提供細(xì)胞核,乙羊提供去核卵細(xì)胞,丙羊是代孕母羊,結(jié)果“多莉”長(zhǎng)得最像甲羊,說明遺傳信息主要儲(chǔ)存在_____________中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物學(xué)重要概念處于學(xué)科中心位置,下列概念間的關(guān)系與如圖所示一致的是( 。
選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | 染色體 | DNA | 蛋白質(zhì) | 基因 |
B | 生態(tài)因素 | 生物因素 | 非生物因素 | 溫度 |
C | 細(xì)胞 | 植物細(xì)胞 | 動(dòng)物細(xì)胞 | 細(xì)胞壁 |
D | 脊椎動(dòng)物 | 哺乳類 | 鳥類 | 蝙蝠 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為人體某結(jié)構(gòu)內(nèi)的血管和血液流動(dòng)方向及氣體進(jìn)出血液的示意圖。若b為肺泡外毛細(xì)血管,則a內(nèi)流動(dòng)的是________血,c內(nèi)流動(dòng)的是________血,e為________氣體,f為________氣體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體的部分生理活動(dòng)示意圖,①~⑦表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題。
(1)食物中的____是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì),在消化道內(nèi)經(jīng)過①過程后最終被分解成____。
(2)人體在進(jìn)行圖中所示的過程③時(shí),肋間肌和膈肌的狀態(tài)分別是____。人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個(gè)過程,它們都是通過______實(shí)現(xiàn)的。
(3)A系統(tǒng)中紅細(xì)胞單行通過的血管是____。心臟每跳動(dòng)一次,就是心臟收縮和舒張各一次。心臟每次跳動(dòng)的過程,先是兩個(gè)心房收縮,同時(shí)兩個(gè)心室舒張,此時(shí)心臟內(nèi)瓣膜的開閉情況是______。
(4)圖中能表示排泄途徑的是____(填寫圖中序號(hào))。Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比明顯減少的是___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肝炎病毒、炭疽桿菌、青霉、乳酸菌的營(yíng)養(yǎng)方式分別是 ( )
A. 寄生、腐生、寄生、腐生 B. 異養(yǎng)、自養(yǎng)、腐生、寄生
C. 寄生、寄生、腐生、腐生 D. 腐生、自養(yǎng)、腐生、寄生
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