【題目】模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。如圖是某同學(xué)利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個肌肉牽拉骨運(yùn)動的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運(yùn)動中的（ ）

A.骨 骨連結(jié)骨骼肌B.骨 肌腹 骨連結(jié)

C.骨 骨骼肌 關(guān)節(jié)D.骨 肌腱 關(guān)節(jié)

【答案】C

【解析】

骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動。

骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。故木板、松緊帶、螺絲分別代表運(yùn)動中的：骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)，如圖所示：

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨膜中有血管和神經(jīng)以及成骨細(xì)胞等，其中 為骨提供營養(yǎng)， 與骨的長粗和骨折后的修復(fù)有關(guān)。能夠使骨與骨之間靈活活動的骨連結(jié)是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）如圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖，對眼球結(jié)構(gòu)的描述中，錯誤的是（　　）

A. 從漆黑的電影院出來時，人的②瞳孔由小變大，以增大眼睛進(jìn)光量

B. 中國人的黑眼珠主要是由①虹膜決定的

C. 長時間近距離看書寫字，容易使眼球中③晶狀體的曲度過大造成近視

D. 眼球內(nèi)成像的部位是⑦視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在水中，鯽魚不停而有節(jié)奏地用口吞水，再由鰓孔排出，其主要作用是（ ）

A．濾取食物 B．調(diào)節(jié)比重

C．平衡身體 D．進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂白天采蜜晚上回巢休息．這屬于動物的_____行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資源和環(huán)境問題都是由于人口增長過快造成的。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖示中，圖甲是某同學(xué)繪制的人體生理過程流程圖，圖中A、B表示進(jìn)出的物質(zhì)，①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的器官，圖乙是進(jìn)入和離開人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)相對含量的柱形圖。

（1）下列人體器官中符合圖乙描述的是______。

A．腦 B．腎 C．肺 D．小腸

（2）某人患了急性肺炎，醫(yī)生在他手臂處靜脈注射藥物進(jìn)行治療，藥物隨血液循環(huán)到達(dá)肺部，最少需______次經(jīng)過心臟。

（3）圖甲中③、④、⑤、⑥代表血管，其中流動脈血的血管是______。

A．④和⑤ B．③和⑥ C．③和④ D．⑤和⑥

（4）圖甲中B物質(zhì)代表人體呼出的氣體，其中包括人體細(xì)胞產(chǎn)生的______和少量的水蒸氣。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小華學(xué)習(xí)了“生物類群”后，對生物的分類產(chǎn)生了興趣，在老師的指導(dǎo)下，編造了一張植物分類檢索表：

請回答：

（1）a和b處應(yīng)分別填上____。

（2）小華在一次野外活動時，采集到甲、乙、丙3種植物，通過觀察標(biāo)注了它們在檢索表中的位置。這3種植物中，共同特征比較多的兩種植物是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)得了急性闌尾炎，到醫(yī)院做血常規(guī)化驗，其化驗結(jié)果中會高于正常值的是（ ）

A．血漿 B．紅細(xì)胞 C．白細(xì)胞 D．血小板

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同步練習(xí)冊答案