【題目】依據(jù)圖①﹣﹣③,下列敘述正確的是( )
A.圖示生物①②③都是由受精卵分裂,分化,發(fā)育而來(lái)的
B.圖示生物②是由上皮組織,分生組織,輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組織等組成
C.圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)﹣﹣DNA
D.圖示生物②③的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物
【答案】C
【解析】解:A、②③的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)受精卵開(kāi)始的,①是用孢子繁殖.A錯(cuò)誤.
B、圖示生物②是植物,由保護(hù)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組織等組成,而上皮組織是動(dòng)物體所具有的,B錯(cuò)誤.
C、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,液泡,沒(méi)有葉綠體.植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體;動(dòng)物細(xì)胞的有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.細(xì)胞核內(nèi)是遺傳信息庫(kù),遺傳信息的載體是DNA.因此圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)﹣﹣DNA,C正確.
D、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞一組織﹣器官﹣系統(tǒng)﹣動(dòng)物體;植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞一組織﹣器官﹣植物體;圖示②植物,③蝴蝶屬于動(dòng)物,因此它們的結(jié)構(gòu)層次不同,D錯(cuò)誤.
故選:C
【考點(diǎn)精析】掌握植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞是解答本題的根本,需要知道植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡;動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)細(xì)胞有8條染色體,這個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂2次,形成的細(xì)胞數(shù)量和每個(gè)新細(xì)胞中的染色體分別是( )
A. 2個(gè)和2條 B. 2個(gè)和4條
C. 4個(gè)和4條 D. 4個(gè)和8條
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!边@個(gè)季節(jié),在池塘和溝渠邊,可以聽(tīng) 到蛙鳴,看到蛙跳。青蛙生殖發(fā)育的特點(diǎn)是()
①體外受精②卵生③變態(tài)發(fā)育④體內(nèi)受精⑤水陸兩棲
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ③④⑤
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng).根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點(diǎn),分析回答下列問(wèn)題.
(1)魚(yú)能夠在水中生活,有兩點(diǎn)是至關(guān)重要的:一是能靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害,二是能用在水中呼吸.
(2)蝗蟲(chóng)生活在陸地上,外骨骼是覆蓋在它身體表面的堅(jiān)韌的外殼,有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)的作用.
(3)家鴿在飛翔時(shí),除了用肺呼吸外,還用 輔助呼吸.附著在龍骨突上的 發(fā)達(dá),能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.與鳥(niǎo)一樣會(huì)飛的無(wú)脊椎動(dòng)物類群是
(4)哺乳動(dòng)物靠四肢支撐起身體,骨在肌肉牽引下圍繞著運(yùn)動(dòng),使軀體能夠完成各種動(dòng)作,從而具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)能力.如圖所示,關(guān)節(jié)由[f]關(guān)節(jié)面、[b]和[a]關(guān)節(jié)腔組成.關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有 , 可以減少骨與骨之間的摩擦.運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的,需要的調(diào)節(jié)控制,還需要消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌和真菌生存需要的基本條件是:( )
A.水分、空氣 B.空氣、有機(jī)物
C.水分、適宜的溫度 D.水分、適宜的溫度和有機(jī)物[
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)(2017·山東泰安月考)下圖是某同學(xué)針對(duì)部分動(dòng)物繪制的分類圖解,①~⑤表示不同動(dòng)物。請(qǐng)分析回答問(wèn)題。
(1)若把蚯蚓列入該分類圖解,應(yīng)將其放在___(填數(shù)字)所處的位置;蚯蚓的習(xí)性是晝伏夜出,但在夏季大雨過(guò)后,蚯蚓白天會(huì)爬到地面上活動(dòng),原因是___。
(2)河蚌是一種常見(jiàn)的水生動(dòng)物,除從圖中能知道的特征外,你還知道它有什么特征?試列舉出其中的一條:___。
(3)①所表示的動(dòng)物,體表有堅(jiān)韌的___,能有效防止體內(nèi)水分散失。但是,由于體表的這種堅(jiān)韌結(jié)構(gòu)會(huì)限制身體的生長(zhǎng)發(fā)育,所以這類動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)定期__的現(xiàn)象。
(4)圖中①~⑤所指的動(dòng)物中,與①一樣能適于空中飛行的是___;在行為特征方面最復(fù)雜、最高等的是___。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)從組成上看,生態(tài)系統(tǒng)都包含__部分和__部分.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看,圖中的草屬于__,圖中的各種動(dòng)物屬于__.
(3)圖中有__條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條是:__.
(4)草原中存在的細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__.
(5)圖中鷹與蛇存在__關(guān)系;鷹和蛇又都以鼠為食物,二者還存在__關(guān)系.
(6)若態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是__.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅個(gè)體小,生活史短,易飼養(yǎng),繁殖快,染色體少,突變型多,是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的模式生物之一.摩爾根研究果蠅成果斐然,獲1933年諾貝爾獎(jiǎng).請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)果蠅在分類上屬于昆蟲(chóng),體表有外骨骼,所以在幼蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有現(xiàn)象.
(2)果蠅的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)不一樣,屬于發(fā)育.
(3)果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定.請(qǐng)寫(xiě)出正常雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成 .
(4)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀.如圖是摩爾根的果蠅雜交過(guò)程示意圖,根據(jù)圖中信息判斷,隱性性狀是;若用A、a表示控制相對(duì)性狀的基因,則第三代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】幼年時(shí)分泌不足,會(huì)使人患侏儒癥的激素是( 。
A. 甲狀腺激素 B. 胰島素 C. 腎上腺素 D. 生長(zhǎng)激素
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com