【題目】社會行為有利于動物的生存,下列各項中具有社會行為的是( )
A. 森林中的一群狒狒 B. 池塘中的一群青蛙
C. 花盆下的一群鼠婦 D. 果盤上的一群蒼蠅
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面表示食物通過人體消化道時,淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學性消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請根據(jù)該圖回答問題:
(1)圖中丙曲線表示的消化過程。
(2)乙曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為。
(3)甲曲線表示的營養(yǎng)成分需要經(jīng)肝臟分泌的乳化后才能被消化。
(4)食物在圖中的 (填字母)處,最終都分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。
(5)C中含有的消化液有 , D中含有的消化液有。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的立體結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題。
(1)圖中代表動物細胞的是______圖。
(2)甲圖中①所示結(jié)構(gòu)是____,其中的細胞液溶解著多種物質(zhì)。
(3)植物、動物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是_____(填序號)。
(4)細菌與動、植物細胞相比沒有______,屬于生物。
(5)病毒與動、植物細胞相比沒有____,只有____外殼和內(nèi)部的_____組成。
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【題目】人的自我調(diào)節(jié)包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)兩大類型。其中__________調(diào)節(jié)具主導作用。
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【題目】下圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中氣球代表的是 , 瓶底的橡皮膜代表的是。
(2)如圖乙所示用手下拉橡皮膜時氣球會變大,這模擬氣的過程。在人體內(nèi),此過程進行時,橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會(填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓 , 肺內(nèi)的氣體壓力相應變小,于是氣體進入肺。
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