【題目】下圖為肺泡里的氣體交換示意圖。下列關(guān)于途中說(shuō)法正確的是（ ）

A.①為氧氣
B.②為二氧化碳
C.甲處流動(dòng)的是靜脈血
D.乙處為肺動(dòng)脈

【答案】C
【解析】此圖表示肺泡與外界的氣體交換，是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，當(dāng)血液流經(jīng)肺泡時(shí)，肺泡中氧的濃度高，周?chē)褐醒醯臐舛鹊�，這時(shí)血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液，這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。因此①為二氧化碳，②為氧氣，甲內(nèi)流靜脈血，乙內(nèi)流動(dòng)脈血。

所以答案是：C

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了肺泡與外界氣體的交換的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞，當(dāng)吸入的空氣到達(dá)肺泡時(shí)，空氣中的氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液；同時(shí)，血液中的二氧化碳也透過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡，隨呼氣的過(guò)程排除體外才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”。這句話說(shuō)明栽培柳樹(shù)時(shí)，可選用下列哪種方法繁殖？（ ）

A．嫁接 B．種子 C．扦插 D．分根

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）口腔內(nèi)的能分泌唾液；
（2）圖中11所示器官為 ， 它所分泌的對(duì)食物中的糖類(lèi)、的消化起重要作用。
（3）10分泌的胃液中含消化的酶。
（4）人體消化和吸收的主要器官是圖中（填標(biāo)號(hào)）所示結(jié)構(gòu)。其內(nèi)表面具有皺襞和絨毛且小腸絨毛壁、毛細(xì)血管、淋巴管壁都很薄，僅由一層構(gòu)成；
（5）人體不需要消化即可吸收的物質(zhì)有。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是小明在做“唾液淀粉酶的消化作用”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)記錄，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酶的催化作用（ ）

A.效率高
B.需要適宜的pH
C.需要適宜的溫度
D.只對(duì)一種物質(zhì)起作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】校生物興趣小組為了研究植物結(jié)構(gòu)和生理活動(dòng)，做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析作答：

(1)將一株長(zhǎng)勢(shì)良好的蠶豆苗放入盛有如圖甲所示的燒杯中，測(cè)得整個(gè)裝置重500克，將其置于太陽(yáng)光下6小時(shí)，再次測(cè)其重量為450克。 該時(shí)間段內(nèi)，蠶豆苗通過(guò)蒸騰作用散失的水分______（選填“大于”等于，，或“小于”10克

(2）用鑷子撕取一小塊蠶豆葉下表皮，將其放在載玻片上的一滴______中，并蓋上蓋玻片、顯微鏡下觀察到如圖乙所示結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)( C)是_______，其開(kāi)閉是由〔b〕_____控制的。通常情況下， 在白天通過(guò)結(jié)構(gòu)〔c〕進(jìn)出植物體的氣體有__________

(3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，為保證蠶豆根的正常呼吸，應(yīng)注意及時(shí)給培養(yǎng)液_______

(4}該小組同學(xué)把蠶豆植株放在三種不同單色光下照射，測(cè)得蠶豆植株對(duì)各單色光的吸收值如表丙所示。分析數(shù)據(jù)可知，三種單色光中最有利于光合作用的是________。若只用綠光照射蠶豆植株，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)植株死亡，死亡的原因是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中，新植物的幼體是（ ）

A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚乳 D. 胚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是探究植物進(jìn)行某些生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題．

（1）萌發(fā)的種子進(jìn)行__作用時(shí)，產(chǎn)生的氣體能使燃燒的火苗熄滅．進(jìn)行這一生理活動(dòng)時(shí)，瓶中必須有__這一氣體．

（2）從①管道傳入玻璃罩內(nèi)的氣體是__，該氣體和__作為原料可以使玻璃罩內(nèi)的植物進(jìn)行光合作用．

（3）夜晚時(shí)，將①管道拿出，并將玻璃罩密封，則其中的植物的光合作用會(huì)__（選填“加強(qiáng)”“減弱”或“不變”），玻璃罩內(nèi)會(huì)變得__（選填“潮濕”或“干燥”）．

（4）根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)可知，夜晚時(shí)，臥室內(nèi)__（選填“適宜”或“不適宜”）放置過(guò)多的綠色植物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察臨時(shí)片時(shí)，視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)沒(méi)有移動(dòng)，該污點(diǎn)可能在

A．蓋玻片上 B．載玻片上 C．物鏡上 D．以上三者均可能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“計(jì)劃生育”是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，據(jù)現(xiàn)有人口狀況，國(guó)家衛(wèi)計(jì)委制定了自2016年起我國(guó)實(shí)施“全面二胎”的政策。某女同學(xué)的父母準(zhǔn)備再生育一個(gè)孩子，得知消息后，該同學(xué)（不能卷舌）很高興，希望父母（均能卷舌）生一個(gè)小弟弟，請(qǐng)分析回答：

（1）遺傳學(xué)上把能卷舌和不能卷舌成為一對(duì) ______________，根據(jù)題干中家庭的遺傳情況可判斷______________（填“能卷舌”或“不能卷舌”）是顯性性狀，該同學(xué)出現(xiàn)與父母不同的不能卷舌的性狀，這種變異屬于________（填“可遺傳”或“不可遺傳”）的變異。

（2）若要該同學(xué)美夢(mèng)成真，則完成受精作用的精子的染色體組成為____________，受精作用完成的場(chǎng)所是____________。

（3）若該同學(xué)的父母生育的第二胎是能卷舌，則其基因組成是_________（基因用B，b表示），可見(jiàn)生物的性狀從根本上講是由__________控制的。

（4）該同學(xué)的父母生育的第二胎既是男孩又不能卷舌的概率是______________。

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