鼠婦是一種生活在墻角磚縫中或石頭下的常見(jiàn)小動(dòng)物,某班的生物課外研究性小組想探究鼠婦的分布是否受光照的影響.他們?cè)O(shè)計(jì)了具有明顯區(qū)別的陰暗和明亮兩種環(huán)境的實(shí)驗(yàn)裝置,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)將結(jié)果記錄于下表:
        時(shí)間
實(shí)驗(yàn)環(huán)境
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(鼠婦個(gè)數(shù))
1分鐘 2分鐘 3分鐘 4分鐘 5分鐘
陰暗環(huán)境中 10個(gè) 14個(gè) 17個(gè) 19個(gè) 20個(gè)
明亮環(huán)境中 10個(gè) 6個(gè) 3個(gè) 1個(gè) 0(1)該研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)提出了什么問(wèn)題?做出了什么假設(shè)?
(2)他們?cè)O(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是什么?
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的結(jié)果,你認(rèn)為他們得出了怎樣的結(jié)論?
分析:此題考查的是探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn),體會(huì)科學(xué)探究的方法步驟.解此題的關(guān)鍵是確定、控制變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).
解答:解:(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究“光會(huì)影響鼠婦的生活光”,實(shí)驗(yàn)變量是有無(wú)光照,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境,各放入等量的鼠婦10個(gè),過(guò)一段時(shí)間后,觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇.如果陰暗環(huán)境中鼠婦多,則說(shuō)明假設(shè)是正確的;如果明亮環(huán)境中鼠婦多,則說(shuō)明假設(shè)是錯(cuò)誤的.就是形成以光照為惟一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn).該研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)提出的問(wèn)題是:鼠婦的分布受光照的影響嗎?做出的假設(shè)是鼠婦喜歡生活在暗處(只要合理就行).
(2)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是光即有光和沒(méi)光.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:陰暗環(huán)境下的鼠婦數(shù)目平均是16個(gè),明亮環(huán)境中鼠婦數(shù)目平均是4個(gè),說(shuō)明光會(huì)影響鼠婦的生活,鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活.驗(yàn)證假設(shè)成立.
故答案為:
(1)、鼠婦的分布受光照的影響嗎?鼠婦喜歡生活在暗處(只要合理就行)
(2)、有光和沒(méi)光
(3)、鼠婦喜歡生活在暗處
點(diǎn)評(píng):探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè);探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃.探究計(jì)劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

鼠婦是一種生活在墻角磚縫中或石頭下的常見(jiàn)小動(dòng)物,某班的生物課外研究性小組想探究鼠婦的分布是否受光照的影響.他們?cè)O(shè)計(jì)了具有明顯區(qū)別的陰暗和明亮兩種環(huán)境的實(shí)驗(yàn)裝置,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)將結(jié)果記錄于下表:

        時(shí)間
        實(shí)驗(yàn)環(huán)境
        統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(鼠婦個(gè)數(shù))
        1分鐘 2分鐘 3分鐘 4分鐘 5分鐘
        陰暗環(huán)境中 10個(gè) 14個(gè) 17個(gè) 19個(gè) 20個(gè)
        明亮環(huán)境中 10個(gè) 6個(gè) 3個(gè) 1個(gè) 0(1)生物學(xué)探究的一般步驟是:提出問(wèn)題→
        做出假設(shè)
        做出假設(shè)
        →制定計(jì)劃→
        實(shí)施計(jì)劃
        實(shí)施計(jì)劃
        得出結(jié)論
        得出結(jié)論
        →表達(dá)交流.
        (2)該學(xué)習(xí)小組的同學(xué)提出的問(wèn)題是
        鼠婦的分布受光照的影響嗎?
        鼠婦的分布受光照的影響嗎?
        ?他們做出的假設(shè)是
        鼠婦喜歡生活在暗處
        鼠婦喜歡生活在暗處
        .       
        (3)他們?cè)O(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是
        有光和沒(méi)光
        有光和沒(méi)光

        (4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的結(jié)果,你認(rèn)為他們得出了怎樣的結(jié)論?
        鼠婦喜歡生活在暗處
        鼠婦喜歡生活在暗處

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        科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

        鼠婦是一種生活在墻角磚縫中或石頭下的常見(jiàn)小動(dòng)物,某班的生物課外研究性小組想探究鼠婦的分布是否受光照的影響.他們?cè)O(shè)計(jì)了具有明顯區(qū)別的陰暗和明亮兩種環(huán)境的實(shí)驗(yàn)裝置,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)將結(jié)果記錄于下表:
            時(shí)間
        實(shí)驗(yàn)環(huán)境
        統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(鼠婦個(gè)數(shù))
        1分鐘2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘
        陰暗環(huán)境中10個(gè)14個(gè)17個(gè)19個(gè)20個(gè)
        明亮環(huán)境中10個(gè)6個(gè)3個(gè)1個(gè)0
        (1)該研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)提出了什么問(wèn)題?做出了什么假設(shè)?
        (2)他們?cè)O(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是什么?
        (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的結(jié)果,你認(rèn)為他們得出了怎樣的結(jié)論?

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        科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

        鼠婦是一種生活在墻角磚縫中或石頭下的常見(jiàn)小動(dòng)物,某班的生物課外研究性小組想探究鼠婦的分布是否受光照的影響.他們?cè)O(shè)計(jì)了具有明顯區(qū)別的陰暗和明亮兩種環(huán)境的實(shí)驗(yàn)裝置,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)將結(jié)果記錄于下表:
        時(shí)間
        實(shí)驗(yàn)環(huán)境
        統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(鼠婦個(gè)數(shù))
        1分鐘 2分鐘 3分鐘 4分鐘 5分鐘
        陰暗環(huán)境中 10個(gè) 14個(gè) 17個(gè) 19個(gè) 20個(gè)
        明亮環(huán)境中 10個(gè) 6個(gè) 3個(gè) 1個(gè) 0
        (1)生物學(xué)探究的一般步驟是:提出問(wèn)題→______→制定計(jì)劃→______→______→表達(dá)交流.
        (2)該學(xué)習(xí)小組的同學(xué)提出的問(wèn)題是______?他們做出的假設(shè)是______.       
        (3)他們?cè)O(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是______.
        (4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的結(jié)果,你認(rèn)為他們得出了怎樣的結(jié)論?______.

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        科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

        鼠婦是一種生活在墻角磚縫中或石頭下的常見(jiàn)小動(dòng)物,某班的生物課外研究性小組想探究鼠婦的分布是否受光照的影響.他們?cè)O(shè)計(jì)了具有明顯區(qū)別的陰暗和明亮兩種環(huán)境的實(shí)驗(yàn)裝置,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)將結(jié)果記錄于下表:
        時(shí)間
        實(shí)驗(yàn)環(huán)境
        統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(鼠婦個(gè)數(shù))
        1分鐘2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘
        陰暗環(huán)境中10個(gè)14個(gè)17個(gè)19個(gè)20個(gè)
        明亮環(huán)境中10個(gè)6個(gè)3個(gè)1個(gè)
        (1)生物學(xué)探究的一般步驟是:提出問(wèn)題→______→制定計(jì)劃→______→______→表達(dá)交流.
        (2)該學(xué)習(xí)小組的同學(xué)提出的問(wèn)題是______?他們做出的假設(shè)是______.       
        (3)他們?cè)O(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是______.
        (4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的結(jié)果,你認(rèn)為他們得出了怎樣的結(jié)論?______.

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