【題目】在1號試管加入2毫升質(zhì)量分數(shù)為001%的高錳酸鉀和滴入適量的果蔬提取液;在2號試管中加入蒸餾水和滴入適量的果蔬提取液;在3號試管中加入2毫升唾液、饅頭碎屑和2滴碘液;在4號試管中加入2亳清水、饅頭碎屑和2滴碘液。預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是 。

A1號試管內(nèi)溶液褪色 B2號試管內(nèi)溶液無色

C3號試管內(nèi)溶液變藍 D4號試管內(nèi)溶液無色

【答案】A

【解析】

試題分析:1號試管內(nèi)的高錳酸鉀溶液的顏色被適量的果蔬提取液中的維生素C褪色,A正確,符合題意;2號試管內(nèi)加入的是毫升蒸餾水和滴入適量的果蔬提取液,顏色是果蔬提取液,B錯誤,不符合題意;3號試管內(nèi)的饅頭碎屑內(nèi)的淀粉被唾液淀粉酶在適宜溫度下分解為麥芽糖,遇碘不變藍,C錯誤,不符合題意;4號試管內(nèi)的饅頭碎屑內(nèi)的淀粉遇碘變藍,D錯誤,不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與松鼠相比,松樹沒有的結(jié)構(gòu)層次是( )

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】冬天教室門窗關(guān)閉較久以后,不少同學(xué)會出現(xiàn)打“呵欠”的現(xiàn)象,這是因為 ).

A同學(xué)們想睡覺

B打“呵欠”會傳染

C大家養(yǎng)成了打“呵欠”的習(xí)慣

D教室的空氣中含有較多的二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“山東問題疫苗”事例給人們帶來恐慌,下面有關(guān)疫苗說法正確的是

A健康的嬰幼兒不需要進行預(yù)防接種

B疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品

C接種百白破疫苗,可預(yù)防百日咳、肺結(jié)核、破傷風三種疾病

D接種疫苗后,人體可產(chǎn)生抗體,提高對各種傳染病的抵抗力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某學(xué)生做“觀察酵母菌和霉菌”實驗時繪制的顯微鏡下觀察到的酵母菌和青霉菌形態(tài)結(jié)構(gòu)簡圖,請你根據(jù)所做過的實驗和觀察到的實驗現(xiàn)象,回答下列問題:

1做“觀察酵母菌”實驗時,肉眼觀察到的酵母菌培養(yǎng)液呈 顯微鏡下觀察酵母菌細胞內(nèi)部形態(tài)結(jié)構(gòu)時,需要對臨時裝片上的實驗材料進行染色,實驗用的染色劑 ,酵母菌細胞中被染上顏色的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)分別是[ ] 和[ ]

2做“觀察青霉菌”實驗時,實驗用橘皮上的青霉菌呈 用放大鏡進一步觀察可以發(fā)現(xiàn),青霉菌的顏色實際是圖乙中[ ] 的顏色

3甲圖所示的酵母菌正在進行 繁殖,而青霉菌的繁殖是靠 進行的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是鯽魚的外形圖,請據(jù)圖填空([ ]內(nèi)填數(shù)字, 上填寫相應(yīng)的名稱或字母符號,每小題1分,共5分。)

(1)俗話說:魚兒離不開水。是因為魚的呼吸器官是圖中的[ ]內(nèi)的 。

(2)鯽魚前進的動力來自于[

和軀干的左右擺動。

(3)具有感知水流和水壓變化的器官是[

(4)可以保持魚體運動時身體平衡的器官是圖中的 (填序號)。

(5)魚鰾的作用是 。

A.濾取食物 B.排泄廢物

C.調(diào)節(jié)身體比重 D.進行呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是以神經(jīng)系統(tǒng)為例的人體結(jié)構(gòu)層次示意圖.

1A ,由細胞體和 構(gòu)成.

2B具有 的功能.

3D是由腦、 和它們所發(fā)出的 組成的.

4)由此歸納出動物體的結(jié)構(gòu)層次為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,中學(xué)生患近視的人數(shù)越來越多。預(yù)防近視、珍愛雙眼,就需注意用眼衛(wèi)生、了解眼球結(jié)構(gòu)和視覺的形成。下面是甲、乙、丙、丁四個同學(xué)在學(xué)了《人體對周圍世界的感知》一節(jié)后各自的觀點,請結(jié)合下圖判斷,其中錯誤的一項是 。

A甲同學(xué)認為圖中結(jié)構(gòu)[4]內(nèi)含有較多平滑肌,能調(diào)節(jié)[2]的曲度

B乙同學(xué)認為眼球的成像原理與照相機相似,圖中[6]相當于膠卷

C丙同學(xué)認為,若把眼睛比喻成心靈的窗戶,則結(jié)構(gòu)[3]是窗戶上那明亮的玻璃

D丁同學(xué)認為,近視眼的眼球前后徑過短,遠處物體所形成的物像落到[6]的后方

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和的基本單位,需要借助顯微鏡觀察。下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙為顯微鏡下觀察到兩種細胞結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C分別為三種單細胞生物。請根據(jù)圖回答:

1使用顯微鏡時,如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,為了使物像更加清晰可以調(diào)節(jié)顯微鏡的

。在制作人體口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞實驗中,取材前在載玻片上滴加的液體分別是

2圖二中植物細胞是 填甲或乙。對比甲、乙兩圖可知,植物和動物細胞共有的結(jié)構(gòu)是

3圖三中,從細胞結(jié)構(gòu)上看,A與B、C的不同之處是,A無成形的 ;從營養(yǎng)方式上看,A、B、C三種生物都是 自養(yǎng)或異養(yǎng)。

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