【題目】下列哪種植物的種子與小麥種子的結(jié)構(gòu)相同？（ ）

A．花生 B．水稻 C．大豆 D．甘蔗

【答案】B

【解析】

試題分析：水稻、小麥和甘蔗屬于單子葉植物，由種皮、胚、胚乳組成，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中，而花生和大豆屬于雙子葉植物，種子的子葉兩片，沒有胚乳，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中，小麥與水稻的結(jié)構(gòu)相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)回答問題（說明：[]填寫相應(yīng)數(shù)字）

（1）A代表的生理過程是_____，它主要是在圖乙中的[5]_____內(nèi)進(jìn)行的，所有_____的細(xì)胞時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行該生理過程。

（2）B代表的生理過程是_____，_____是該過程的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，它是由一對(duì)半月形的細(xì)胞﹣﹣_____細(xì)胞圍成的空腔。植物通過該過程一方面可以拉動(dòng)_____和_____在體內(nèi)的運(yùn)輸，另一方面在炎熱的夏天能降低_____表面的溫度，避免植物因氣溫過高而被灼傷。

（3）C代表的生理過程是_____，它將_____能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_____能，儲(chǔ)存在細(xì)胞中，它進(jìn)行的結(jié)構(gòu)是圖乙中的[4]_____。

（4）圖乙中的[1]是_____，它能控制物質(zhì)的進(jìn)出；切洋蔥鱗片葉時(shí)會(huì)聞到辣味，這種物質(zhì)是存在于[_____]_____中；細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，細(xì)胞的控制中心是[_____]_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天，受潮的衣物和皮鞋等常常發(fā)霉長(zhǎng)毛，原因是（　　）
①衣物和皮鞋太“臟”了
②溫度適宜
③有適量水分
④細(xì)菌在衣物和皮鞋上大量繁殖
⑤孢子在衣物和皮鞋上大量繁殖
A.①②③④
B.①②③⑤
C.②③④⑤
D.①③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的相互聯(lián)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有_________條食物鏈。

（2）請(qǐng)寫出太陽能輸入該生態(tài)系統(tǒng)的生理過程的表達(dá)式：_______________。

（3）在食物鏈“玉米→老鼠→蛇”中，若蛇的體重增加50克，則至少消耗______________克玉米。

（4）該農(nóng)田由于長(zhǎng)時(shí)間大量施用農(nóng)藥而導(dǎo)致玉米螟的抗藥性大大增強(qiáng)，這主要是由于_________的結(jié)果.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物在自然界中廣泛分布，與我們生活密切相關(guān)．下面是5種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）圖中5種生物都沒有葉綠體，故它們的營(yíng)養(yǎng)方式均為________ ． 除丙、戊外，其余都有細(xì)胞構(gòu)成，但甲細(xì)胞的不同之處是沒有________ ． 所以稱為原核生物．另外加還能夠通過________快速產(chǎn)生新個(gè)體，并且能形成芽孢，故能在自然界中廣泛分布；在營(yíng)養(yǎng)豐富的環(huán)境中，生物丁常通過________快速繁殖新個(gè)體．

（2）圖中的丙、戊形態(tài)結(jié)構(gòu)最相似：它侵入患者的細(xì)胞后，靠自己的________和寄主細(xì)胞中的蛋白質(zhì)，不斷地制造出新的病毒．

（3）在我國(guó)唐朝，長(zhǎng)安城的裁縫常把長(zhǎng)有“綠毛”的糨糊涂在被剪刀劃破的手指上，防止傷口發(fā)炎，請(qǐng)推理“綠毛”可能是圖中的________圖（填圖中文字）的生物，該生物屬于多細(xì)胞真菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞分化形成組織的過程圖解，請(qǐng)回答下列問題．

（1）圖中A、B、C的過程叫做__________．結(jié)果使細(xì)胞的__________。

（2）過程D叫做__________ ．經(jīng)過此過程，人體形成四大類組織，它們分別是______ 、______ 、______ 、______ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某運(yùn)動(dòng)員在一次鍛煉中，不慎踩到鐵釘，隨即她產(chǎn)生了一系列的反應(yīng)，如圖所示。請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）當(dāng)鐵釘刺入皮膚時(shí)， 產(chǎn)生傳向中樞的神經(jīng)沖動(dòng)，從而完成抬腳縮腿反射。調(diào)節(jié)該反射的神經(jīng)中樞位于[ ] 中。此反射屬于 （填“簡(jiǎn)單”或”復(fù)雜“）反射。

（2）此人隨后感到非常疼痛，產(chǎn)生疼痛感覺的部位位于[ ] ，這說明脊髓具有 功能。

（3）在觀察傷口時(shí)，此人單腳站立而沒有摔倒，這是由于[ ] 具有維持身體平衡的作用。

（4）血液從傷口處滲出，說明鐵釘傷及到了 血管。她找來了一些外敷藥物，敷用前應(yīng)該先了解藥物的 （至少兩項(xiàng)），以確保用藥安全。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）對(duì)光結(jié)束后從目鏡內(nèi)看到的視野應(yīng)該是__（填字母）

A．黑暗的 B．彩色的 C．略灰的 D．白亮的

（2）觀察過程中，將“10x”的物鏡轉(zhuǎn)換成“40x”的物鏡，觀察到的細(xì)胞數(shù)目更__，如果低倍鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍鏡后物像模糊，此時(shí)應(yīng)該調(diào)節(jié)[]__；

（3）這臺(tái)顯微鏡備有目鏡5x和10x，兩種物鏡10x和40x，使用這臺(tái)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本，最小的放大倍數(shù)是__倍．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖中的食物網(wǎng)，回答下列問題

（1）該食物網(wǎng)中共有__條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為：__．

（2）從生物間的角度來看，兔與草的關(guān)系是__，兔與鼠的關(guān)系是__．

（3）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在__的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的__能力．

（4）若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是__和__．

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