【題目】請說出圖中生物多樣性的保護(hù)措施：

(1)圖甲和圖乙保護(hù)生物多樣性的措施是________________。人們把含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，這就是________。其中圖甲是為保護(hù)完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)而建立的________自然保護(hù)區(qū)；圖乙是為保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗等鳥類及其生存環(huán)境而建立的________自然保護(hù)區(qū)。可見保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是________________。

(2)除建立自然保護(hù)區(qū)以外，人們還把某些瀕危物種遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心進(jìn)行特殊保護(hù)和管理，這屬于________保護(hù)。如圖丙展示了我國為了保護(hù)珍貴的遺傳資源而建立的瀕危物種的________。

(3)為保護(hù)生物多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》和《中國自然保護(hù)綱要》等________和文件�！吨袊匀槐Ｗo(hù)綱要》中規(guī)定，“對于________物種，要嚴(yán)格保護(hù)，除特殊需要經(jīng)過批準(zhǔn)，禁止一切形式的獵采和買賣�！�

【答案】建立自然保護(hù)區(qū)自然保護(hù)區(qū)長白山青海湖鳥島建立自然保護(hù)區(qū)遷地種質(zhì)庫法律珍稀瀕危

【解析】

保護(hù)生物多樣性的措施有：一是就地保護(hù)，二是遷地保護(hù)，三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究，制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策，開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育。

（1）人們把含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，這就是自然保護(hù)區(qū)。建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。其中圖甲是為保護(hù)完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)而建立的長白山自然保護(hù)區(qū)；圖乙是為保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗等鳥類及其生存環(huán)境而建立的青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)。

(2)除建立自然保護(hù)區(qū)以外，人們還把某些瀕危物種遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心進(jìn)行特殊保護(hù)和管理，這屬于遷地保護(hù)。如圖丙展示了我國為了保護(hù)珍貴的遺傳資源而建立的瀕危物種的種質(zhì)庫。

(3)為保護(hù)生物多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》和《中國自然保護(hù)綱要》等法律和文件。《中國自然保護(hù)綱要》中規(guī)定，“對于珍稀瀕危物種，要嚴(yán)格保護(hù)，除特殊需要經(jīng)過批準(zhǔn)，禁止一切形式的獵采和買賣�！�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“它是竊取天火的普羅米修斯，它所獲得的光和熱，使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，使詩人的筆揮舞。”生物圈中已知的綠色植物有50余萬種，其中種子植物是陸地上分布最廣泛的類群，植物通過光合作用不斷制造有機(jī)物，在滿足植物自身需求的同時，也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來源。

（1）圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，與①細(xì)胞相比，②細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點是：有_____。圖乙是在封閉的環(huán)境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。d 點產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)________（填數(shù)字）的部分關(guān)閉有關(guān)。一天內(nèi)花生幼苗有機(jī)物積累最少和最多的點分別是乙圖中的_________（填字母）。

（2）為了進(jìn)一步探究花生幼苗的生理活動，興趣小組設(shè)計了丙圖所示的實驗裝置。實驗過程如下：

①首先關(guān)閉閥門，在黑暗處放置一段時間后，玻璃管中的紅色小液滴會向_________移動；

②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后，移到陽光下，打開閥門并移除氫氧化鈉溶液。一段時間后取下葉片甲，除去葉綠素后滴加碘液，出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象說明_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草莓果實中含有豐富的營養(yǎng)成分，大棚種植技術(shù)較簡單。在政府扶貧政策的支持下，各地成功建成多個草莓生產(chǎn)大棚，開展休閑采摘，帶動觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展，有效地促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，許多貧困戶因草莓種植已逐漸脫貧。

（1）草莓根系分布較淺，對水分缺乏比較敏感，應(yīng)經(jīng)常保持土壤濕潤，但又不能積水，否則會爛根死亡，請解釋原因：____

（2）為了探究影響草莓產(chǎn)量的因素，某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在草莓生產(chǎn)基地開展了科學(xué)探究活動：選擇草莓作為研究對象進(jìn)行實驗，他們分別在三個溫室中種植了同一品種、生長狀況相同的20株草莓幼苗，溫室的濕度和二氧化碳濃度的控制情況如表所示(每個溫室的光照、土壤、水分等條件均相同)：

溫室

A

B

C

二氧化碳濃度(%)

0.1

0.03

0.1

溫度(℃)

20

20

30

①為研究溫度對草莓幼苗光合作用強度的影響，他們應(yīng)選擇__(填字母代號)兩組進(jìn)行對照實驗。

②溫室A中的草莓幼苗比溫室B中的草莓幼苗長得快，說明__是影響草莓幼苗光合作用的因素之一。

③溫室的塑料棚內(nèi)出現(xiàn)了大量水珠，為驗證其中一部分水是來自草莓植株的蒸騰作用，圖一是兩位同學(xué)分別設(shè)計的實驗裝置。你認(rèn)為較合理的是__(填圖一裝置字母代號)。

④在密閉溫室內(nèi)測定溫室內(nèi)24小時氧氣濃度的變化，結(jié)果如圖二所示，據(jù)圖BC段氧氣濃度上升的原因是_______，這24小時草莓__(填“有”或“沒有”)積累有機(jī)物，依據(jù)是________________________________________。

⑤想提高大棚中的草莓產(chǎn)量可以采取__________兩項措施。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神龍架生長著一種野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香，被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”。而把它移植到其他地方，就會失去香味。這一現(xiàn)象說明(　　)

A. 生物能夠影響環(huán)境 B. 環(huán)境能夠適應(yīng)生物

C. 生物能夠適應(yīng)環(huán)境 D. 環(huán)境能夠影響生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請分析圖中生物多樣性面臨的威脅及其原因：

(1)從圖甲可以意識到造成我國森林覆蓋率下降的主要原因是________________________________________________________________________。

(2)圖乙中的藏羚羊是我國特有的動物，屬于一級保護(hù)動物，近些年卻因為瘋狂的偷獵，數(shù)量急劇減少，造成其瀕危的主要原因是________________________________________________________________________。

(3)圖丙是生活污水排入水體，導(dǎo)致了水生動物種類減少。其原因是由于生活污水排放，使湖水________，藻類過度繁殖，水體________。

(4)圖丁所示，由于水葫蘆的瘋長幾乎遮蓋了整個水面，導(dǎo)致很多水生生物幾乎滅絕的原因是_____________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是蝦與鯽魚骨骼的圖片，請識圖作答：

(1)蝦的體表包著堅韌的①________，不僅起保護(hù)作用，還能起防止體內(nèi)________的作用。蝦的體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱，這類動物稱為________動物。

(2)魚的骨骼在身體內(nèi)部，身體內(nèi)有由脊椎骨組成的②________，稱為________動物。

(3)魚之所以能夠在水中生活，一是能靠________來獲取________和________敵害；二是能在________呼吸。

(4)魚在水中通過________和________的擺動以及________的協(xié)調(diào)作用游泳。

(5)若用解剖剪剪去魚的________，將會爆露出魚的呼吸器官——鰓，它由許多________組成，內(nèi)含有豐富的________，所以鰓絲一般呈現(xiàn)鮮紅色。

(6)探究：進(jìn)入魚體和流出魚體的水中，溶解的氣體成分的變化？

(提示：①BTB是溴麝香草酚藍(lán)指示劑，短時間內(nèi)使用對魚無毒害；②BTB遇二氧化碳后，溶液由藍(lán)色變?yōu)辄S色。)請根據(jù)提示設(shè)計實驗：

實驗過程：

①因BTB短時間內(nèi)使用對魚無毒害，所以選取兩條健康的小魚，放在盛有BTB溶液的水中，觀察溶液顏色的變化。

②由于BTB溶液遇二氧化碳后，會出現(xiàn)顏色的改變，請你預(yù)測在魚的鰓蓋后緣，流出的水的顏色可能是________，如果與你預(yù)測的結(jié)果相符，則說明魚在呼吸過程中釋放了________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請推測鳥喙的特征與鳥的食性之間的聯(lián)系，鳥足的特征與鳥的生活環(huán)境的聯(lián)系：

由圖可推測鳥喙的特征與鳥的食性是________，鳥足的特征與鳥的生活環(huán)境是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從野生植物中提取的青蒿素是一種治療瘧疾的特效藥．這一功能體現(xiàn)了野生生物的（ ）

A．直接價值 B．間接價值

C．潛在價值 D．A項與B項的總和

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察草履蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)的最佳工具是（　　）

A. 放大鏡 B. 顯微鏡 C. 望遠(yuǎn)鏡 D. 鑷子

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