【題目】某同學(xué)為了探究種子萌發(fā)的外界條件，設(shè)計(jì)了如下表的對(duì)照試驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤之處是（　�。�

花盆編號(hào)

大豆數(shù)量

光照

溫度

水

1

10粒

陽(yáng)光下

20℃

充足

2

10粒

黑暗處

20℃

不充足

A. 種子數(shù)量少了 B. 變量不唯一

C. 溫度太低 D. 水分表述不準(zhǔn)確

【答案】B

【解析】生物探究實(shí)驗(yàn)一般都是對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量，表格中有兩個(gè)變量：光照和水分，因此這實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤之處是B變量不唯一。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖理解：如圖甲為人的消化系統(tǒng)示意圖，圖乙為小腸絨毛示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖甲中既是消化道器官又是呼吸道器官的是_____。

（2）饅頭越嚼越甜，因?yàn)轲z頭中的淀粉被圖甲中結(jié)構(gòu)_____（填序號(hào)）分泌的唾液分解成了麥芽糖。饅頭中的淀粉最終在圖甲中結(jié)構(gòu)_____（填序號(hào)）內(nèi)被分解為_____。

（3）食團(tuán)在圖甲中結(jié)構(gòu)③_____內(nèi)停留的時(shí)間比較長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步消化變成粥狀的食糜。

（4）圖乙中結(jié)構(gòu)②的管壁和①的壁都由_____層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的_____。

（5）人體內(nèi)最大的消化腺是圖甲中結(jié)構(gòu)_____（填序號(hào)），分泌的消化液是_____。

（6）某同學(xué)的理想是成為一名營(yíng)養(yǎng)師，在嘗試設(shè)計(jì)中學(xué)生營(yíng)養(yǎng)食譜時(shí)，食材用量最多的應(yīng)是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體某些生理活動(dòng)，其中①～⑤表示體內(nèi)的生理過(guò)程a～d表示某種或某類物質(zhì)。如表是人體內(nèi)血漿、原尿和尿液的主要成分及含量差異（克/100毫升），請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：

主要成分

A

B

C

水

90

98

96

蛋白質(zhì)

8.00

0.03

0.00

葡萄糖

0.01

0.10

0.00

無(wú)機(jī)鹽

0.72

0.72

1.10

尿素

0.03

0.03

1.80

（1）圖中過(guò)程①的生理過(guò)程表示_____。

（2）過(guò)程②是通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)的；外界氣體c進(jìn)入肺時(shí)，肋間肌、膈肌處于_____狀態(tài)。

（3）物質(zhì)a運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞后，被徹底氧化分解的過(guò)程主要是在細(xì)胞的_____完成。

（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析得知，B表_____，它是A液體經(jīng)過(guò)_____（填圖中數(shù)字）作用形成的。若某人尿液中出現(xiàn)了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，可能是_____（填名稱）發(fā)生病變。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成熟的玉米粒實(shí)際上是一個(gè)（　�。�

A. 種子 B. 果實(shí) C. 胚 D. 胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)人類生殖發(fā)育、遺傳變異的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 受精作用是在輸卵管內(nèi)完成的

B. 睪丸和卵巢分別是男、女主要的性器官

C. 男性體細(xì)胞中的X染色體來(lái)自父方或母方

D. 生殖器官的發(fā)育和成熟，是青春期發(fā)育最突出的特征

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡是一種精密放大儀器，下列關(guān)于顯微鏡操作的敘述不正確的是（ ）

A．對(duì)光時(shí)左眼注視目鏡，右眼睜開(kāi)

B．觀察時(shí)可通過(guò)開(kāi)大光圈來(lái)增加視野亮度

C．調(diào)焦時(shí)先用粗準(zhǔn)焦螺旋，后用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D．物像不在視野中央，可轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡來(lái)移動(dòng)物像

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肌肉注射某種藥物時(shí)，藥物最先進(jìn)入的血管、到達(dá)上肢傷口處至少要經(jīng)過(guò)心臟的次數(shù)分別是（ ）

A.靜脈，1次B.靜脈，2次C.毛細(xì)血管，1次D.毛細(xì)血管，2次

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物通過(guò)生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息。如圖是幾種生物的生殖和發(fā)育過(guò)程，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）屬于無(wú)性生殖的是哪幾個(gè)圖所示？______（選填①、②、③、④或⑤）。

（2）②圖的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的______緊密結(jié)合，接穗才能成活。

（3）①圖示青蛙的變態(tài)發(fā)育：其幼體生活在水中，用鰓呼吸，用尾運(yùn)動(dòng)；成體水陸兩棲，用______和皮膚呼吸，靠四肢運(yùn)動(dòng)。

（4）蚊是生活中常見(jiàn)的一種昆蟲(chóng)，它的發(fā)育方式為______（選填“完全變態(tài)發(fā)育”或“不完全變態(tài)發(fā)育”）。由于它是登革熱、瘧疾、寨卡病毒病等病原體的傳播媒介，所以我們應(yīng)想盡辦法控制其數(shù)量，確保人類健康。請(qǐng)?zhí)岢隹刂莆脭?shù)量的具體措施：______（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是某同學(xué)繪制的人體生理過(guò)程流程圖，其中A、B分別表示吸氣和呼氣；M、N分別表示人體某器官；圖乙是心臟工作過(guò)程中某階段的示意圖，圖中箭頭表示血液流動(dòng)的方向，①②③④表示與心臟相連的血管，⑤⑥⑦⑧表示心臟的四個(gè)腔。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。圖乙中體循環(huán)的起點(diǎn)是[]______；肺循環(huán)的終點(diǎn)是[]______。

（2）圖甲中，進(jìn)行A過(guò)程時(shí)，膈肌和肋骨間的肌肉所處的工作狀態(tài)分別是______。

（3）圖甲中，當(dāng)血液流經(jīng)人體器官N后，血液中的葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的含量增多，則器官N可能是______；圖甲中的M器官是______，血液流經(jīng)M器官后，血液成分發(fā)生的變化是______。

（4）圖乙中，心臟所處的工作狀態(tài)是：______，心房與心室之間的瓣膜______（填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”）。

（5）圖乙中，①②③④血管內(nèi)流靜脈血的有______。

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