【題目】下列植物中，種子外沒(méi)有果皮包被，屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物的是（ ）

A．水杉 B．雪松 C．桫欏 D．珙桐

【答案】A

【解析】

試題分析：水杉的種子外面有無(wú)果皮包被著，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來(lái)，屬于裸子植物，且屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物，A正確；雪松的種子外面有無(wú)果皮包被著，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來(lái)，也屬于裸子植物，但不屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物，B錯(cuò)誤；桫欏屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物，但不是裸子植物，它屬于蕨類植物，有根、莖、葉的分化，無(wú)花、果實(shí)和種子，C錯(cuò)誤；珙桐的種子外有果皮包被，屬于被子植物，也是我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）寫出正確的操作順序：_____________。

（2）圖中A所示范的操作方法主要是可以避免_______。

（3）圖中B和D所滴的液體分別是___和___，滴加D液體的目的是維持細(xì)胞的正常____。

（4）用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)應(yīng)先選用______物鏡（填“低倍”或“高倍”），在鏡下已找到觀察物，如果要使物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的_______。

（5）將制作好的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察時(shí)，染色最深的是細(xì)胞的___部分，看不清的是細(xì)胞的___部分，看不清的原因是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示消化系統(tǒng)的組成，據(jù)圖回答：

　(1)人體消化系統(tǒng)包括_____________和____________兩部分。

(2)請(qǐng)寫出圖中[③]、[④]代表的器官名稱：[③]_____________、[④]_________________。

(3)能分泌胰液的器官是[⑤]__________________，消化吸收的主要器官是[ ]_______________。

(4)饅頭中的主要成份是淀粉，最先對(duì)淀粉初步消化的器官是__________________(填序號(hào))。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，呼吸頻率加快，呼吸深度加深，同時(shí)有機(jī)物的消耗增加，補(bǔ)充糖類食物是恢復(fù)體力的最有效方法。淀粉是人體的主要糖類來(lái)源，它進(jìn)入體內(nèi)被組織細(xì)胞利用需經(jīng)一系列的生理過(guò)程。圖一是探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)裝置，圖二是某人在一次呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化曲線，圖三是淀粉的消化終產(chǎn)物進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）為探究“饅頭在口腔中的變化”，現(xiàn)取新鮮的饅頭，切成大小相同的三份，兩份處理為碎肩，一份保持饅頭塊，設(shè)計(jì)了圖一中的三組實(shí)驗(yàn)，具體估做去如下：

①組試管加入饅頭碎肩與2毫升清水，充分?jǐn)嚢瑁?/span>②組試管加入饅頭塊與2毫升唾液，不攪拌；③組試管加入饅頭碎肩與2毫升唾液，充分?jǐn)嚢琛?/span>

若以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量進(jìn)行探究時(shí)，應(yīng)選取 實(shí)驗(yàn)裝置。將三支試管同時(shí)放入37℃溫水中，5至10分鐘后取出，滴加碘液、搖勻，發(fā)現(xiàn) 組試管不變藍(lán)，這是因?yàn)?/span> 。

（2）圖三中，淀粉的消化終產(chǎn)物經(jīng)過(guò)程① 進(jìn)入血液，來(lái)自過(guò)程②的氧透過(guò) 進(jìn)入血液，最終氧和葡萄糖通過(guò)血液循環(huán)輸送到全身各處組織細(xì)胞的 中，進(jìn)行呼吸作用釋放能量，供生命活動(dòng)需要。

（3）組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液，隨血液循環(huán)到達(dá)肺，通過(guò)圖三中過(guò)程③排出體外。此過(guò)程對(duì)應(yīng)圖二中曲線 段，此時(shí)肋間肌和膈肌處于 狀態(tài)。

（4）細(xì)胞生命活動(dòng)產(chǎn)生的尿素等廢物主要由腎臟形成尿液排出體外。一個(gè)健康成年人每天形成的原尿約180升，而實(shí)際每天排尿約1.5升，這是因?yàn)閳D三中[ ] 。如果一個(gè)人的尿液中出現(xiàn)了大分子蛋白質(zhì)，則發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)可能是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. a是效應(yīng)器，能接受刺激并作出反應(yīng)

B. c是神經(jīng)中樞，不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控

C. d能將來(lái)自c的神經(jīng)沖動(dòng)傳至e，引起反射

D. e是感受器，能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞的（ ）

A．液泡 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)是通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)實(shí)現(xiàn)的。下列能夠正確表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)方向的是（　�。�

A. 草→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→兔→鷹 B. 草→鼠→蛇→鷹

C. 鷹→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→食草昆蟲(chóng)→草 D. 草←食草昆蟲(chóng)←鼠←蛇←鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)連線題：請(qǐng)將圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)連線。

(2)如圖所示分別代表多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)與它們的名稱進(jìn)行合理配對(duì)。

①[_____]　 ②[_______]�、踇____]　 ④[____]

A．細(xì)胞　　B．器官　　C．植物體　 D．組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成年人的血量大致相當(dāng)于本人體重的（ ）

A．1%～2% B．7%～8% C．40%～50% D．50%～60%

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同步練習(xí)冊(cè)答案