【題目】呼吸時(shí)體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的原理是（ ）

A.擴(kuò)散作用 B.滲透作用 C.主動(dòng)運(yùn)輸 D.離子交換

【答案】A

【解析】

試題分析：氣體擴(kuò)散是指某種氣體分子通過(guò)擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)而進(jìn)入到其它氣體里；因?yàn)闅怏w分子的不規(guī)則運(yùn)動(dòng)比較激烈，所以擴(kuò)散比較明顯。氣體交換是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用來(lái)完成的，一種氣體總是由多的地方向少的地方擴(kuò)散，直到平衡為止。滲透作用兩種不同濃度的溶液隔以半透膜（允許溶劑分子通過(guò)，不允許溶質(zhì)分子通過(guò)的膜），水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過(guò)半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的現(xiàn)象。消化作用是對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行消化變?yōu)榭梢晕盏臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)作用，包括物理性消化和化學(xué)性消化；呼吸作用是指組織細(xì)胞利用氧氣氧化分解有機(jī)物釋放氧氣的過(guò)程。因此呼吸時(shí)進(jìn)行氣體交換的原理是氣體擴(kuò)散。

故B、C、D錯(cuò)誤， A正確，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】臨床上根據(jù)病人病情的需要，會(huì)有針對(duì)性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分進(jìn)行輸血。對(duì)于嚴(yán)重貧血，大面積燒傷，血小板減少患者，應(yīng)分別輸入的血液成分是（ ）

A. 血小板 ，血漿，全血 B. 全血 ， 血漿，血小板

C. 紅細(xì)胞， 血漿，血小板 D. 血漿 ，全血，血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體，卵細(xì)胞中染色體數(shù)目和受精卵內(nèi)染色體數(shù)目分別是（ ）

A．23對(duì)、23對(duì) B．23條、23對(duì) C．23條、23條 D．23對(duì)、23條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海南島環(huán)境優(yōu)美，吸引了無(wú)數(shù)游客。島礁周圍生活著多種多樣的海洋生物，其中最為有名的是金槍魚。它的種類包括藍(lán)鰭金槍魚、黃鰭金槍魚、長(zhǎng)鰭金槍魚等。金槍魚還是該海域的頂級(jí)消費(fèi)者，它捕食章魚，章魚所捕食的小魚要吃大量的浮游藻類。

(1)海南島水域生活著多種多樣的海洋生物，這體現(xiàn)了_____的多樣性。

(2)金槍魚的呼吸效率高，它的呼吸器官是_____。

(3)金槍魚鰭的_____是一對(duì)相對(duì)性狀。

(4)請(qǐng)根據(jù)資料內(nèi)容，寫出一條完整的食物鏈：_____。

(5)如果該海域被鉛污染，體內(nèi)鉛含量最多的生物是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人在平靜狀態(tài)下大約每分鐘呼吸16次。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．氧氣從外界進(jìn)入人體內(nèi)血液的路線是：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)

B．平靜吸氣時(shí)，肋間肌和膈肌均收縮

C．呼吸道會(huì)使進(jìn)入肺部的氣體變得濕潤(rùn)、溫暖和清潔，因此在霧霾天氣出門不需要防護(hù)

D．“食不言，寢不語(yǔ)”中“食不言”的原因是避免吞咽時(shí)說(shuō)話導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的是

A.英國(guó)科學(xué)家培育的克隆羊 B.美國(guó)科學(xué)家培育的超級(jí)鼠

C.愛德華茲“締造”的試管嬰兒 D.中國(guó)科學(xué)家培育的雜交水稻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】嶺南特產(chǎn)荔枝在結(jié)果期間需要吸收大量的水分，這些水分主要用于

A. 蒸騰作用 B. 呼吸作用

C. 光合作用 D. 提高結(jié)果率

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】趙明的爸爸得了腸胃炎，過(guò)了一段時(shí)間，身體明顯消瘦。趙明的爸爸消瘦主要是下列哪種有機(jī)物被大量消耗

A. 糖類 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次春游活動(dòng)中，劉剛同學(xué)的手指被蜜蜂刺蟄了一下后，手不由自主地立即縮回。過(guò)了一會(huì)兒，聽同學(xué)喊：這里也有一只蜜蜂！劉剛馬上把手插到衣袋中，并躲到一邊。請(qǐng)分析回答：

（1）劉剛的手指被蜜蜂刺蟄后立即縮回屬于________反射。

（2）劉剛聽到“這里也有一只蜜蜂”的喊聲，把手插到衣袋中，并躲到一邊，屬于____________反射，該反射必須由________的中樞參與才能完成。

（3）手指被蜜蜂刺蟄后立即縮回，說(shuō)明脊髓具有________功能，然后產(chǎn)生了痛覺，說(shuō)明脊髓還有________功能。

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