【題目】地球上動(dòng)物種類繁多,它們多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式和行為擴(kuò)大了其活動(dòng)范圍,便于更好地生存和繁衍。下列是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖甲中,蚯蚓靠_____收縮與______協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動(dòng),與哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)比較蚯蚓少了_______。圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲(chóng)身體的各部分,②、③表示蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官,它們所在身體部位是______ (填標(biāo)號(hào))。

2)圖丙是人的關(guān)節(jié)模式圖及屈肘動(dòng)作,關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用,既牢固又靈活。如果不斷進(jìn)行體育鍛煉使〔 _______________會(huì)增厚。

3)圖丁是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖,其中正確的是________(填字母),正確的理由是______________________________。從結(jié)構(gòu)層次上來(lái)分,一塊骨骼肌屬于_______。

【答案】肌肉 剛毛 骨骼 2關(guān)節(jié)囊 韌帶 A 骨骼肌兩端的肌腱需繞過(guò)關(guān)節(jié)連接在不同的骨上 器官

【解析】

圖甲是蚯蚓,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,乙中Ⅰ頭部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部,①是觸角、②是足、③是翅,丙中1關(guān)節(jié)頭,2關(guān)節(jié)囊,3關(guān)節(jié)腔,4關(guān)節(jié)軟骨,5關(guān)節(jié)窩,6肱二頭肌,7肱三頭肌,8骨,9關(guān)節(jié)。

1)圖甲蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,靠肌肉與剛毛協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動(dòng),與哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)比較蚯蚓少了骨骼。圖乙中,Ⅰ頭部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部,①是觸角、②是足、后足發(fā)達(dá),適于跳躍,③是翅,翅是飛行的器官,主要在Ⅱ胸部。

2)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用,既牢固又靈活。在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的4關(guān)節(jié)軟骨,2關(guān)節(jié)囊的里面和外面都有堅(jiān)韌的韌帶,體育鍛煉可以使關(guān)節(jié)囊增厚,韌帶增粗,從而增強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性和靈活性,

3)骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的,A正確。一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu),屬于器官。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】探究鳥(niǎo)適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。下面是關(guān)于鳥(niǎo)的一組圖片,請(qǐng)從圖中提取有效信息,探究鳥(niǎo)適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

1)探究實(shí)驗(yàn)的一般步驟包括:

提出問(wèn)題、_______、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、交流討論。

2)通過(guò)觀察研究發(fā)現(xiàn):

①鳥(niǎo)的身體呈______________型,可以減少飛行時(shí)空氣的阻力。

②鳥(niǎo)的前肢變成翼,且生有幾排大型的_____________(填“正羽”或“絨羽”),在飛行中起著重要的作用。

③鳥(niǎo)身體最發(fā)達(dá)的肌肉位于______________,收縮時(shí)產(chǎn)生的力量大,可以牽動(dòng)兩翼飛行。

④鳥(niǎo)的骨骼薄、輕、堅(jiān)固,有些骨內(nèi)部中空,可以減輕______________,有利于飛行。

3)通過(guò)閱讀資料發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)的體內(nèi)有與肺相通的__________,可以輔助呼吸。

4)進(jìn)一步的研究表明,鳥(niǎo)類不僅形態(tài)結(jié)構(gòu)適于飛行,而且______________也適于飛行。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓身體分節(jié),動(dòng)物身體分節(jié)的意義是( )
A.傳遞營(yíng)養(yǎng)
B.使軀體運(yùn)動(dòng)靈活,轉(zhuǎn)向方便
C.排泄方便
D.保持體溫恒定

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人的關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:

1)圖中③稱為_____,④稱為_____。

2)圖中⑤是_____,它的作用是減少運(yùn)動(dòng)時(shí)①和④接觸面的摩擦和緩沖振動(dòng)。

3)如果因?yàn)橛昧^(guò)猛或不慎摔倒,有可能造成脫臼,脫臼是指關(guān)節(jié)頭從_____(填序號(hào))里面滑脫出來(lái)。

4)關(guān)節(jié)炎是一種常見(jiàn)疾病,患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛。其病變部位是_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“植物受陽(yáng)光照射,制造有機(jī)物”、“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米”這些現(xiàn)象說(shuō)明了( )

A. 生物的生活需要光 B. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

C. 生物的生活需要食物 D. 生物的生活需要空間

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)青春期特征的描述,不正確的是( )
A.心肺等器官的功能明顯增強(qiáng)
B.身高突增
C.男孩出現(xiàn)遺精,女孩會(huì)來(lái)月經(jīng)
D.男孩往往比女孩更早進(jìn)入青春期

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】昆蟲(chóng)的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過(guò)程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示.已知D為卵期.下列敘述正確的是( 。

A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程可以表示為A→B→C

B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程,則B為蛹期,C為幼蟲(chóng)期

C. 若用此圖表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大

D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過(guò)程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)C時(shí)期

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人的屈肘運(yùn)動(dòng)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)人在屈肘時(shí)圖中肌肉①______的狀態(tài)分別是____。

(2)圖中③表示肘關(guān)節(jié),它能夠靈活運(yùn)動(dòng)的重要原因是關(guān)節(jié)腔里有___,以及關(guān)節(jié)面覆蓋一層__,減少了運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。

(3)動(dòng)物靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成各種行為,從獲得的途徑來(lái)看,大致分為__行為和__行為兩大類。請(qǐng)按動(dòng)物行為的復(fù)雜程度將小貓、蚯蚓、人、黑猩猩四種動(dòng)物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜進(jìn)行排序:______。

(4)由此可見(jiàn),任何一個(gè)動(dòng)作的完成都是由_____、__________三者協(xié)調(diào)配合,才完成的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)量一粒葡萄的體積的實(shí)驗(yàn)中,小明測(cè)量了3次,最終結(jié)果應(yīng)該是記錄3個(gè)數(shù)據(jù)中的( )

A. 最大值 B. 最小值 C. 平均值 D. 任意一個(gè)

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