【題目】下圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的情況,讀圖并選擇不正確的

A. 圖中曲線丙表示脂肪的消化

B. 圖中曲線甲表示的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的最初部位在口腔

C. 圖中曲線乙表示的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在C處被分解為氨基酸

D. 三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化吸收的主要場(chǎng)所在D

【答案】C

【解析】試題分析:圖中曲線甲是最先被消化的,口腔中有唾液淀粉酶,能夠分解淀粉,所以甲表示的是淀粉被消化的過(guò)程;丙是最后被消化的,在小腸內(nèi)有消化脂肪的酶,所以丙表示的是脂肪的消化過(guò)程;由圖中可以看出這三種物質(zhì)最終都是在D中被消化的,所以D是小腸,故選項(xiàng)A、B、D都是正確的;分析圖形可知C是胃,胃內(nèi)有蛋白酶,胃蛋白酶能夠?qū)⒌鞍踪|(zhì)分解成多肽,故選項(xiàng)C不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)骨骼肌是由[ ]______和[ ]______兩部分構(gòu)成,從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析骨骼肌應(yīng)屬于______層次.

(2)關(guān)節(jié)是由[ ]______和[ ]_______和[ ]______三部分構(gòu)成,在運(yùn)動(dòng)中起到支點(diǎn)的作用.關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液存在于[]______中,對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用.

(3)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,[ ]______能使關(guān)節(jié)更具牢固性,[ ]______使關(guān)節(jié)更具靈活性.

(4)屈肘時(shí)[ ]______收縮,[ ]______舒張.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問(wèn)題。

(1)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是__________,[2]是___________。

(2)在圖A和圖B的動(dòng)作中,[1]的狀態(tài)分別是__________________________。

(3)[1]和[2]能相互配合,共同完成動(dòng)作是在 _________________的支配下。

(4)當(dāng)手下垂時(shí),屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是:

A.都收縮 B.都舒張 C.前者收縮,后者舒張 D.前者舒張,后者收縮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),解決下列問(wèn)題:

(1)B用________呼吸。

(2)A與B、C、D、E 的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有____________。

(3)從E的生殖發(fā)育特點(diǎn)分析,它是____________________。

(4)C是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用_______呼吸;在陸地產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)韌的卵殼。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是從人的受精卵開(kāi)始到組織形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)圖中E過(guò)程表示_________,其結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增加。

(2)圖中F過(guò)程表示_________,在這個(gè)過(guò)程中除一小部分細(xì)胞外,大部分細(xì)胞失去了分裂能力,其結(jié)果形成不同的組織。

(3)C的細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞間質(zhì)少,具有保護(hù)、分泌等功能,是_________組織;D的細(xì)胞間隙大,細(xì)胞間質(zhì)多,具有營(yíng)養(yǎng)、連接、支持和保護(hù)的功能,是_________組織。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】王老師已經(jīng)退休了,最近一到晚上就看不清東西,到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生給他開(kāi)了藥,還要求他進(jìn)行食物輔助治療。他需要的食物是

A. 紫菜和海帶 B. 雞蛋和牛奶 C. 辣椒和青菜 D. 豬肝和胡蘿卜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,身體柔軟,靠貝殼來(lái)保護(hù)身體的動(dòng)物是( )

A. 花蛤 B. 螃蟹 C. 海蜇 D. 蝗蟲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】你捉到了一些蚯蚓,用下列哪種處理方法能讓蚯蚓存活的時(shí)間最長(zhǎng)

A.放在干木屑的燒杯中,用紗布蓋上

B.放在留有少量水的礦泉水瓶中,并擰緊瓶蓋

C.放裝有小石子的花盆中,并噴灑大量的水

D.放裝有濕潤(rùn)土壤的燒杯中,用紗布蓋上

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,據(jù)圖回答:

1)人體的呼吸系統(tǒng)由__________________兩部分組成。

2)宣傳吸煙對(duì)健康的危害,做無(wú)煙青少年。經(jīng)常吸煙的人,咳嗽、痰液多,“痰”是在[ ]________ [ ]_______ 處形成的。

3[ ]______是呼吸系統(tǒng)的主要器官,其_______________就發(fā)生在肺泡和它外面纏繞的毛細(xì)血管之間。

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