【題目】下列有關(guān)植物生長(zhǎng)的說(shuō)法,不正確的是( 。
A. 枝條是由芽發(fā)育成的 B. 植物的生長(zhǎng)只需要含氮、含磷、含鉀的三種無(wú)機(jī)鹽
C. 植物在不同生長(zhǎng)時(shí)期需水量不同 D. 許多植物的莖含有形成層,可以不斷長(zhǎng)粗
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人類(lèi)的起源說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 森林古猿是人類(lèi)的祖先
B. 從猿到人的過(guò)程中勞動(dòng)起著決定作用
C. 目前世界只有白種人、黃種人和黑種人
D. 人種的形成是自然環(huán)境和人類(lèi)自身長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪個(gè)選項(xiàng)是致病基因引起的遺傳。 )
A. 貧血癥 B. 血友病 C. 壞血病 D. 血吸蟲(chóng)病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲、乙、丙、丁代表人體的不同結(jié)構(gòu),①②③④代表丙中的四個(gè)腔。據(jù)圖回答:
(1)外界吸入的氧氣經(jīng)過(guò)甲的氣體交換,使血液變成含氧豐富的動(dòng)脈血,最先到達(dá)丙中的[______](填序號(hào)),再由與心臟相連的______(填血管名稱(chēng))輸出,到達(dá)丁后供細(xì)胞利用。
(2)從外界獲得的淀粉,在圖______所屬的器官中最終被消化吸收。吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)要運(yùn)輸?shù)蕉。来谓?jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)順序是:乙→______→______→______→。ㄓ谩凹住薄ⅰ氨弊鞔穑。
(3)丁中的血液經(jīng)過(guò)腎小球的______作用和腎小管的重吸收作用,排出______、多余的水分和無(wú)機(jī)鹽等。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖,根據(jù)題意填空。
(1)食物通過(guò)消化道的順序是:[ 1 ] ________、咽、食道、胃、________、大腸和肛門(mén)。
(2)人體最大的消化腺是[ 6 ] ________,它分泌的________不含消化酶,能把____ 乳化成細(xì)小的微粒而加速其消化。
(3)可在短時(shí)間內(nèi)容納大量食物的器官是[ 2 ] ________;能蠕動(dòng),不能進(jìn)行消化但能夠?qū)⑹澄餁堅(jiān)纬杉S便的器官是[ 4 ] ________。
(4)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在[ 7 ] ________內(nèi)被徹底消化,最終消化產(chǎn)物分別是:淀粉被消化成 ____________;蛋白質(zhì)被消化成 ____________;脂肪被消化成________和____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。據(jù)圖下列有關(guān)分析正確的是( )
A.Y曲線表示脂肪的消化過(guò)程
B.D部位的消化液有膽汁、腸液、胃液
C.C中分泌的消化液呈強(qiáng)酸性
D.X曲線表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面哪項(xiàng)不屬于生物防治
A. 利用螵蟲(chóng)防治棉蚜 B. 放養(yǎng)麻雀消滅蝗蟲(chóng)
C. 利用殺蟲(chóng)劑消滅棉蚜 D. 飼養(yǎng)周氏小蜂防治美國(guó)白蛾
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動(dòng)提供能量的是( 。
①糖類(lèi) ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無(wú)機(jī)鹽
A. ②③⑤ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)生物圈的前提是:對(duì)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行________、________、________和________.
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