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【題目】下圖是人體“血液循環(huán)途徑示意圖”的一部分,請分析回答:

(1)心臟主要由______組成,為血液循環(huán)提供動力。

(2)⑤是______部毛細血管,血液流經⑤處會變成含氧豐富的______血,流回心臟的[_____](用字母表示)。

(3)若某人患腸炎服用消炎藥,則藥物首先到達心臟的[_____](用字母表示),藥物流經心臟四個腔的順序是______(用字母和箭頭表示)。

【答案】心肌(肌肉) 動脈 c a a→b→c→d

【解析】

1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。

2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。

分析圖可知:①上腔靜脈、②下腔靜脈、③上肢和頭部的毛細血管、④各級動脈、⑤肺部毛細血管。a右心房、b右心室、c左心房、d左心室。

1)心臟是一個主要由肌肉組織組成的中空的器官,肌肉組織強有力地收縮和舒張,使心臟不停地跳到。心臟主要由心肌組成,為血液循環(huán)提供動力。

2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。分析圖可知:⑤是肺部毛細血管,血液流經⑤處會變成含氧豐富的動脈血,流回心臟的c左心房。

3)血液循環(huán)路線如圖所示:

因此,若某人患腸炎服用消炎藥,則藥物首先到達心臟的a右心房,藥物流經心臟四個腔的順序是a右心房→b右心室→c左心房→d左心室。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)的示意圖,請據圖回答:

(1)一位同學吃西瓜時,將一粒西瓜子咽了下去,這里西瓜子的“旅游路線”是______________________(用序號表示)。

(2)人體攝人入的有機物來源于食物,當這些有機物被分解后釋放出來的能量一部分用于維持體溫,另一部分以化學能的形式貯存在________________中,直接提供維持生物體各項生命活動的能量。

(3)雞蛋清被初步分解的主要場所是[ ]____________,肥肉最終被分解的場所是[ ]__________________([ ]中填序號,橫線上填名稱)

(4)糖類最終被分解成單體____________才能被人體吸收,圖中的器官⑦是消化及吸收的主要場所,原因分別是_____________________________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖。下列有關敘述正確的是( 。

A. 甲是形成尿液的器官

B. 丙結構內的液體叫原尿

C. 甲是人體內唯一有排泄功能的器官

D. 血液中的所有葡萄糖、大部分水和無機鹽在乙處重吸收

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【題目】下列關于微生物的用途,錯誤的是( )
A.利用霉菌制作泡菜
B.利用醋酸菌釀醋
C.利用乳酸菌制作酸奶
D.利用酵母菌制作面包

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【題目】銀杏是我市主要的觀賞樹種之一。銀杏樹與杏樹相比,最主要的區(qū)別是

A. 果實沒有酸甜的味道

B. 花沒有鮮艷的顏色

C. 種子沒有果皮的包被

D. 雄性植株不能結果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物進化總趨勢的敘述,不合理的是( )
A.由低等到高等
B.由簡單到復雜
C.由水生到陸生
D.由體型小的生物到體型大的生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖1是驗證唾液淀粉酶相關問題的實驗設計,圖2表示淀粉的消化終產物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關代謝活動示意圖。請分析作答。

(1)細細品嘗饅頭會嘗出一些甜味,是因為口腔中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下部分分解成了_______。唾液淀粉酶消化淀粉是需要一定溫度的。若想驗證“低溫會影響唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”,你將選擇圖1中的_______組。

(2)從圖2可以看出,人體吸入的氣體b通過肺泡與血液的氣體交換進入血液,與紅細胞中的______結合,隨血液循環(huán),最終被組織細胞通過_______作用利用。

(3)e進入血液的生理過程為_______。在正常情況下,d與f在成分上的區(qū)別是f內不含有_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從1998年起,我國實行無償獻血制度,提倡18-55周歲的健康公民自愿獻血。健康成年人一次獻血多少毫升不會影響健康?( )
A.200-300毫升
B.300-400毫升
C.800-1000毫升
D.500毫升

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【題目】下圖所示為四種單細胞生物,下列分析正確的是( )

A. 這四種生物都有成形的細胞核

B. ①屬于動物,它與另三種生物最明顯的區(qū)別是沒有細胞壁

C. ②有鞭毛,可以運動,營養(yǎng)方式為異養(yǎng)

D. ④可用于酸奶的制作

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