【題目】如圖是人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)寫出下列描述中各字母所指部位的名稱。
(1)管理著人的心跳、呼吸、血壓等基本生命活動(dòng)的中樞位于圖中的[C]____部位。
(2)酒后駕車就會(huì)出現(xiàn)動(dòng)作不協(xié)調(diào)現(xiàn)象,主要是因?yàn)榫凭楸粤藞D中的[B]____。
(3)一位運(yùn)動(dòng)員在跳馬比賽中不幸重傷腰部,該運(yùn)動(dòng)員的下肢沒有損傷但卻形成了截癱:下肢喪失運(yùn)動(dòng)功能,大小便失禁。這是損傷了圖中的[D]____。
(4)人類所特有的語(yǔ)言中樞位于圖中的[A]____。
(5)圖中[A][B][C][D]共同組成了人體的__。
【答案】 腦干 小腦 脊髓 大腦 中樞神經(jīng)系統(tǒng)
【解析】試題分析:腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分,大腦由兩個(gè)大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞;小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等),圖中A大腦,B是小腦,C是腦干,D是脊髓。
(1)C腦干中有呼吸中樞,心血管運(yùn)動(dòng)中樞等,調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本的生命活動(dòng);(2)小腦維持身體平衡,使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)準(zhǔn)確,酒后駕車就會(huì)出現(xiàn)動(dòng)作不協(xié)調(diào)現(xiàn)象,主要是因?yàn)榫凭楸粤藞D中的B小腦;(3)脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能,一位運(yùn)動(dòng)員在跳馬比賽中不幸重傷腰部,該運(yùn)動(dòng)員的下肢沒有損傷但卻形成了截癱:下肢喪失運(yùn)動(dòng)功能,大小便失禁,這是損傷了圖中的D脊髓;(4)大腦皮層有很多高級(jí)的神經(jīng)中樞,如軀體運(yùn)動(dòng)中樞、語(yǔ)言中樞、視覺中樞、聽覺中樞、軀體感覺中樞等,人類所特有的語(yǔ)言中樞位于圖中的A大腦;(5)圖中A大腦、B小腦、C腦干、D脊髓共同組成了人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題
(1)圖中生物③主要是________,它們能促使生物遺體不斷地腐爛、分解,最終使它們消失,是生態(tài)系統(tǒng)的________.
(2)圖中①和②分別是生物分解生物遺體后產(chǎn)生的________,________,它們可被植物吸收利用.
(3)圖中的樹木,草地等綠色植物,是生態(tài)系統(tǒng)中的________,它們能利用太陽(yáng)能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,并放進(jìn)氧氣.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為植物繁殖的幾種方式,有關(guān)敘述正確的是
A. ①是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種 B. ②是嫁接,屬于有性生殖
C. ③是壓條,能保留母體的優(yōu)良性狀 D. ①②③都是無(wú)性生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)模型圖,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 用針刺激一個(gè)健康人的手指后立即縮手,參與該反射的神經(jīng)中樞是圖中的③
B. 該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是:①→②→③→④→⑤
C. 若某人②斷裂,用針刺激其指尖,他能完成縮手反射,但無(wú)痛感
D. 縮手反射屬于非條件反射
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】化石研究表明,人的進(jìn)化過程經(jīng)歷了大約四個(gè)階段,下圖為顱骨的變化示意圖,顯示了人類發(fā)展的過程,請(qǐng)分析回答:
(1)從圖中可以看出,人類進(jìn)化的過程中,顱骨的形狀是在不斷變化的,這主要取決于_______________,其中最接近現(xiàn)代人水平的是[ ] _____________ 。
(2)人類進(jìn)化過程中最關(guān)鍵的一個(gè)階段是圖[ ] ___________ 。處于這一階段的人具有區(qū)別于其他動(dòng)物的重要特點(diǎn),分別是 _____________和 _____________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有人邊吃飯邊說笑,吞咽時(shí)_____________________來(lái)不及蓋住喉口,食物進(jìn)入氣管,就會(huì)引起劇烈咳嗽。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】銀杏和杏兩種植物共有的特征是( )
A.種子外有果皮包被 B.由胚珠發(fā)育成種子
C.由子房發(fā)育成果實(shí) D.有真正的花
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)及顯微鏡下觀察到的物象,以下解釋不合理的是
A.血管1是動(dòng)脈 B.血管3是靜脈
C.用濕棉絮包裹小魚的鰓蓋及軀干部以免其亂跳
D.血管2是毛細(xì)血管,可觀察到其中紅細(xì)胞單行通過
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為幫助人們?cè)O(shè)計(jì)健康的飲食方案,營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物分為如下圖所示的五類,并提倡合理膳食,建議居民一日三餐對(duì)各類食物的攝取比例如圖示,據(jù)圖回答:
(1)我們每天攝取的食物中,V所占比例最大。這是因?yàn)樘穷愂侵饕?/span>_______物質(zhì)。
(2)1913年,俄羅斯“圣虎克號(hào)”的船員們?cè)诤叫型局谢剂艘环N疾病,他們牙齦腫脹、 容易出血,圖中________(填標(biāo)號(hào))類食物能夠有效地防治這種疾病。
(3)V類食物的主要成分在消化道的________中開始消化。
(4)處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)該多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物,請(qǐng)你從圖中選出最合適的食物III、IV和___________(填標(biāo)號(hào))。
(5)上述食物中I類食物如果超量食用,會(huì)引起什么后果_______________(答對(duì)一條即可)
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