【題目】下列屬于魚(yú)類的動(dòng)物是( )
A.章魚(yú) B.金魚(yú) C.鯨魚(yú) D.鱷魚(yú)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析說(shuō)明題
資料一:根據(jù)《重慶晚報(bào)》2014年3月17日?qǐng)?bào)道,雙眼皮夫妻生出單眼皮兒子,丈夫越想越焦急,于是滴血認(rèn)親,血是相融了,卻被老婆發(fā)現(xiàn)了.經(jīng)過(guò)親子鑒定,確實(shí)是親生兒子.但滴血認(rèn)親的舉動(dòng)傷透了老婆的心,她提出了離婚.
資料二:計(jì)劃生育”是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,根據(jù)現(xiàn)有人口現(xiàn)狀,相關(guān)部門(mén)于2016年1月1日“二孩”政策的全面放開(kāi),讓渴望多一個(gè)孩子的家庭重新?lián)碛衅诖撑瑢W(xué)的父母,準(zhǔn)備再生育一個(gè)孩子.已知該女同學(xué)是無(wú)酒窩,他父母都是有酒窩.請(qǐng)分析回答:
(1)資料二中,父母都是有酒窩,而孩子是無(wú)酒窩,這一現(xiàn)象叫 .
(2)資料二中,有酒窩和無(wú)酒窩是一對(duì) .根據(jù)該家庭的遺傳結(jié)果,可推斷出 是顯性性狀.
(3)資料一中,雙眼皮夫婦為什么能生下單眼皮孩子?請(qǐng)?jiān)谌鐖D遺傳圖解中的橫線上標(biāo)出基因組成情況.假設(shè)雙眼皮是由顯性基因(B)決定的,單眼皮是由隱性基因(b)決定的
(4)資料二中,該同學(xué)的父母,生第二個(gè)孩子是男孩的概率是 .
(5)資料二中假如該女同學(xué)長(zhǎng)大后通過(guò)手術(shù)有了酒窩,酒窩能遺傳給后代嗎?(填能或不能) .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.家鴿前肢演變?yōu)橐,適于空中飛翔
B.野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能迅速躲避天敵
C.蝗蟲(chóng)有外骨骼,不易被天敵發(fā)現(xiàn)
D.鯽魚(yú)身體呈紡錘形,用鰓呼吸,適于水中生活
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面兩種生物的關(guān)系屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是( )
A.草原上的牛和羊
B.獅子和羚羊
C.蟻后和工蟻
D.蛔蟲(chóng)和人體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某種樹(shù)葉的生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察后,回答下列問(wèn)題:
(1)若此圖為光合作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是:①是__________________,②是_________________,③是__________________,④是__________________。
(2)物質(zhì)①、②進(jìn)出葉片的通道是____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng).如圖可表示為劃槳時(shí)龍舟手的各個(gè)系統(tǒng)配合完成動(dòng)作.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)龍舟手聽(tīng)到發(fā)令聲即劃槳,這一反射屬于反射,其效應(yīng)器為神經(jīng)末梢及其支配的 .
(2)劃龍舟的動(dòng)作要依靠靈活的肩關(guān)節(jié).說(shuō)說(shuō)關(guān)節(jié)的哪些結(jié)構(gòu)與其靈活性有關(guān)?
(3)劃龍舟需要消耗大量的能量.圖中參與為運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)提供能量的是(填序號(hào)),表示控制和調(diào)節(jié)的是(填序號(hào)).
(4)和氧進(jìn)入肌肉細(xì)胞中,主要在內(nèi),分解并釋放出能量.
(5)請(qǐng)結(jié)合該圖說(shuō)說(shuō)為什么比賽中龍舟手們氣喘吁吁、心跳加速。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示植物細(xì)胞發(fā)生的變化,請(qǐng)分析回答:
(1)過(guò)程[①]表示細(xì)胞的________ ,細(xì)胞體積增大。
(2)過(guò)程[②]中,________先分裂成兩個(gè),細(xì)胞質(zhì)分成兩份,細(xì)胞中央形成新的________和細(xì)胞壁,最終形成兩個(gè)新細(xì)胞,使細(xì)胞________增多。
(3)過(guò)程[③]表示細(xì)胞的________,形成不同的組織。
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