如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)細(xì)菌的基因存在于序號________ 所指的結(jié)構(gòu)中,作用是________.
(2)這種細(xì)菌會運動嗎?答:________.這是根據(jù)圖中序號________所代表的結(jié)構(gòu)作出判斷的.
(3)在不良環(huán)境下,細(xì)菌的細(xì)胞壁會增厚,能夠形成休眠體________,以抵抗不良環(huán)境.
(4)寫出細(xì)菌細(xì)胞以下各部分的名稱:①________③________②________
(5)與植物細(xì)胞相比,大多數(shù)的細(xì)菌不含________,所以不能自己制造________,營養(yǎng)方式為________.
(6)從分類的角度來看,大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于________,青霉菌屬于________,兩者的主要區(qū)別是細(xì)胞中有無________.

解:圖中各字母分別代表:①--莢膜、②----細(xì)胞壁、③--DNA、④--細(xì)胞質(zhì)、⑤--細(xì)胞膜、⑥---鞭毛.
(1)細(xì)菌與動植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于沒有成形的細(xì)胞核,細(xì)胞核由遺傳物質(zhì)(主要是DNA)和核膜構(gòu)成,細(xì)菌沒有核膜,只有DNA,故說是沒有成形的細(xì)胞核,只有【③】DNA集中的區(qū)域.所以③作用是儲存遺傳信息.
(2)這種細(xì)菌會運動,因為有鞭毛的作用是運動,故具有鞭毛的細(xì)菌會運動,故這種細(xì)菌會運動,因為它有⑥--鞭毛.
(3)在不良環(huán)境下,細(xì)菌的細(xì)胞壁會增厚,能夠形成休眠芽孢,以抵抗不良環(huán)境.
(4)圖中各字母分別代表:①--莢膜、②----細(xì)胞壁、③--DNA.
(5)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比沒有葉綠體,故不能進(jìn)行光合作用,不能自己利用無機物制造有機物,故培養(yǎng)基中必須添加有機物,細(xì)菌能夠分解動植物尸體、糞便、枯枝落葉等參與物質(zhì)循環(huán),是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.營養(yǎng)方式為異養(yǎng).
(6)大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于細(xì)菌,青霉菌屬于真菌.細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體.因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域.
故答案為:(1)③儲存遺傳信息 (2)會 ⑥
(3)芽孢
(4)①莢膜 ②DNA③細(xì)胞壁 (5)葉綠體、有機物、異養(yǎng)
(6)細(xì)菌、真菌、真正的細(xì)胞核
分析:此題考查的是細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式、生殖方式.解答時可以從細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式、生殖方式方面來切入.
點評:本題考查了細(xì)菌的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式、在自然界中的作用,考查較為全面,注重基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中A是
未成形的細(xì)胞核
未成形的細(xì)胞核
,它是
DNA
DNA
集中的區(qū)域.
(2)F是
鞭毛
鞭毛
,它使細(xì)菌能夠
要運動
要運動

(3)字母
B
B
所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞.
(4)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有
成形的細(xì)胞核
成形的細(xì)胞核
,也不具有能進(jìn)行光合作用的場所
葉綠體
葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中A是細(xì)菌細(xì)胞
DNA
DNA
集中的區(qū)域.
(2)F是
鞭毛
鞭毛
,D叫做
莢膜
莢膜

(3)字母
B
B
所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞.
(4)與高等植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有
成形的細(xì)胞核
成形的細(xì)胞核
,也不具備可以進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,即
葉綠體
葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中A是
DNA
DNA

(2)F是
鞭毛
鞭毛
,它使細(xì)菌能夠運動.
(3)該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有
葉綠體
葉綠體
,不能進(jìn)行光合作用,營養(yǎng)方式是異養(yǎng).

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)寫出結(jié)構(gòu)名稱:E
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
;F
鞭毛
鞭毛

(2)細(xì)菌的基因存在于字母
A
A
所指的結(jié)構(gòu)中.
(3)當(dāng)字母
C
C
所指的結(jié)構(gòu)增厚時,細(xì)菌能夠形成休眠體──芽孢,以抵抗不良環(huán)境.
(4)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞的是字母
B
B
所代表的結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)細(xì)菌的基因存在于
[A]
[A]
DNA
DNA
中.
(2)細(xì)菌、真菌沒有
葉綠體
葉綠體
,只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并把有機物分解成簡單的無機物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中
分解者
分解者

(3)當(dāng)
[C]
[C]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
增厚時,細(xì)菌能夠形成休眠體──
芽孢
芽孢
,以抵抗不良環(huán)境.
(4)
[B]
[B]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞.

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同步練習(xí)冊答案