【題目】圖示為某同學(xué)在顯微鏡中觀察同一生物切片細(xì)胞標(biāo)本的圖像,觀察初期時看到的是甲圖,經(jīng)過對顯微鏡和標(biāo)本的調(diào)整,該同學(xué)看到了乙圖,請你通過兩幅圖像的對比,判斷:
(1)為了看到乙圖所示圖像,該同學(xué)應(yīng)該使用了顯微鏡的物鏡鏡頭,并將切片標(biāo)本向平移了一段距離。
(2)若此時室內(nèi)光源由亮變暗,該同學(xué)應(yīng)該將光圈調(diào) , 并使用反光鏡的面。
(3)若觀察到乙圖像時,該同學(xué)使用了16倍目鏡,40倍物鏡,則此時顯微鏡的放大倍數(shù)是。
(4)若在正常觀察時,發(fā)現(xiàn)有一小部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)看不清楚,可能原因是。
【答案】
(1)高倍,左
(2)大,凹
(3)640倍
(4)細(xì)胞切片厚薄不均
【解析】圖乙比圖甲的物像的體積大,所以,該同學(xué)是使用了放大倍數(shù)較大的物鏡。由于在顯微鏡下看到的是實物的倒像,圖甲的細(xì)胞不再視野的中央,位于視野的左邊,所以要想使物像移到視野的中央,應(yīng)將切片向左移動,使玻片移到視野的中央。在視野較暗的情況下,應(yīng)使用大光圈和凹面鏡。顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積,所以此時顯微鏡的放大倍數(shù)是640倍。若在正常觀察時,發(fā)現(xiàn)有一小部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)看不清楚,可能原因是細(xì)胞切片厚薄不均,無法清晰地觀察。
所以答案是:(1)高倍;左;(2)大;凹;(3)640倍;(4)細(xì)胞切片厚薄不均
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識,掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本.
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【題目】貧血患者血常規(guī)化驗報告單中,明顯低于正常值的可能是血紅蛋白和( 。
A. 血小板 B. 紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 淋巴細(xì)胞
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【題目】根據(jù)“小羊多莉的身世”圖解,回答下面的問題:
(1)丙羊是 , 它在實驗中的作用是。
(2)乙羊在實驗中提供了 , 它的作用是
(3)甲羊在試驗中提供了 , 它的作用是 。
(4)小羊多莉更像 , 因為。
(5)這個多莉的出世與其他羊的差異是。
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【題目】(題文)下圖為植物組織形成過程。請分析回答問題:
(1)圖中①②③表示細(xì)胞________的過程其結(jié)果是使細(xì)胞的________增多。
(2)上圖中E具有輸送物質(zhì)的功能,屬于________組織。
(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有________。
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【題目】某生物實驗小組在探究鼠婦喜歡什么樣的環(huán)境時,設(shè)置了如圖所示的實驗裝置,并記錄了如下表格中的實驗結(jié)果,請據(jù)此完成以下問題
(1)該小組的設(shè)置的實驗變量是 , 一般實驗中的變量只能有個。
(2)實驗開始時,小組成員應(yīng)該把鼠婦放在實驗裝置的處。
(3)實驗過程中,小組成員中應(yīng)避免哪些因素對實驗的影響,請寫出兩個:。
(4)實驗過程中,做五次實驗的目的是。
(5)通過實驗記錄結(jié)果,小組成員得出的結(jié)論是。
(6)如果你的假設(shè)與結(jié)論不同,此時你應(yīng)該。
(7)實驗完畢后,我們應(yīng)該如何處理鼠婦?。
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【題目】蘿卜長在土壤以上的部分是綠色的,而在土壤以下的部分是白色的,形成這種現(xiàn)象的原因是
A.葉綠體只有在光下才能形成 B.葉綠素的形成需要水分
C.葉綠素只有在光下才能形成 D.葉綠素的形成需要空氣且水分充足
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