實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究。
在下表1～3號(hào)試管中分別放入等量的饅頭碎屑、饅頭塊、饅頭碎屑，在此基礎(chǔ)上，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)。
(1)請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表格中的內(nèi)容：

(2)實(shí)驗(yàn)裝置放在37℃溫水中處理的理由是________；放置時(shí)間為_(kāi)________分鐘最合適。
(3)不變藍(lán)的是_________號(hào)試管，原因是______________。
(1)0     2毫升    2毫升     0      否     37℃
(2)酶起作用的最適宜溫度為37℃（或者人體體溫為37℃）      5-10分鐘
(3)1    饅頭中的淀粉被唾液淀粉酶全部消化成麥芽糖
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究：
在下表1～3號(hào)試管中分別放入等量的饅頭碎屑、饅頭塊、饅頭碎屑，在此基礎(chǔ)上，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表格中的內(nèi)容：
          


          
瓶號(hào)
加入清水
加入唾液
是否攪拌
處理溫度
冷卻后加碘
          

          
1饅頭碎屑
0
2毫升
是
37℃
2滴
          

          
2饅頭塊
①
②
⑤
37℃
2滴
          

          
3饅頭碎屑
③
④
是
⑥
2滴（2）實(shí)驗(yàn)裝置放在37℃溫水中處理的理由是
          酶起作用的最適宜溫度為37℃（或者人體體溫為37℃）
          酶起作用的最適宜溫度為37℃（或者人體體溫為37℃）
          ；放置時(shí)間為
          5-10分鐘
          5-10分鐘
          分鐘最合適．
          （3）不變藍(lán)的是
          1
          1
          號(hào)試管，原因是
          饅頭中的淀粉被唾液淀粉酶全部消化成麥芽糖
          饅頭中的淀粉被唾液淀粉酶全部消化成麥芽糖
          ．

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究：
          在下表1～3號(hào)試管中分別放入等量的饅頭碎屑、饅頭塊、饅頭碎屑，在此基礎(chǔ)上，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)．
          （1）請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表格中的內(nèi)容：
          

          


          
瓶號(hào)
加入清水
加入唾液
是否攪拌
處理溫度
冷卻后加碘
          

          
1饅頭碎屑
0
2毫升
是
37℃
2滴
          

          
2饅頭塊
①
②
⑤
37℃
2滴
          

          
3饅頭碎屑
③
④
是
⑥
2滴
          （2）實(shí)驗(yàn)裝置放在37℃溫水中處理的理由是______；放置時(shí)間為_(kāi)_____分鐘最合適．
          （3）不變藍(lán)的是______號(hào)試管，原因是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年安徽省安慶九中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究：
          在下表1～3號(hào)試管中分別放入等量的饅頭碎屑、饅頭塊、饅頭碎屑，在此基礎(chǔ)上，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)．
          （1）請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表格中的內(nèi)容：
          瓶號(hào)加入清水加入唾液是否攪拌處理溫度冷卻后加碘
          1饅頭碎屑2毫升是37℃2滴
          2饅頭塊①②⑤37℃2滴
          3饅頭碎屑③④是⑥2滴
          （2）實(shí)驗(yàn)裝置放在37℃溫水中處理的理由是______；放置時(shí)間為_(kāi)_____分鐘最合適．
          （3）不變藍(lán)的是______號(hào)試管，原因是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2010-2011學(xué)年七年級(jí)（下）期中生物模擬試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究：
          在下表1～3號(hào)試管中分別放入等量的饅頭碎屑、饅頭塊、饅頭碎屑，在此基礎(chǔ)上，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)．
          （1）請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表格中的內(nèi)容：
          瓶號(hào)加入清水加入唾液是否攪拌處理溫度冷卻后加碘
          1饅頭碎屑2毫升是37℃2滴
          2饅頭塊①②⑤37℃2滴
          3饅頭碎屑③④是⑥2滴
          （2）實(shí)驗(yàn)裝置放在37℃溫水中處理的理由是______；放置時(shí)間為_(kāi)_____分鐘最合適．
          （3）不變藍(lán)的是______號(hào)試管，原因是______．
          

			
          

			
          
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