【題目】下圖所示為桃樹各部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題

(1)桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色。使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細胞的________中。

(2)桃樹開花后要結(jié)出桃子,還要經(jīng)歷的重要生理過程是________及生長發(fā)育。桃子營養(yǎng)豐富,美味可口。圖二中①和②構(gòu)成果實,圖二中①主要是由圖一中〔〕________發(fā)育來的。

(3)水和無機鹽對桃樹的生長發(fā)育起著重要作用,由根部吸收后通過圖三中〔〕________向上運輸。呼吸作用為桃樹的生命活動提供能量,請寫出 呼吸作用表達方式________。

【答案】 液泡 傳粉和受精 ③子房壁 ②導(dǎo)管 有機物+氧氣 → 二氧化碳+水能量(儲存著能量)

【解析】試題分析:觀圖可知:圖一中①是胚珠、②是卵細胞、③是子房壁、圖二中①是果皮、②是種子、圖三中①是韌皮部、②是導(dǎo)管、③是形成層,據(jù)此解答。

(1)細胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì),因此,桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色,使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細胞的液泡中;(2)綠色開花植物從開花到結(jié)果,中間必須經(jīng)過傳粉和受精過程,完成受精后,圖二中①果皮主要是由圖一中③子房壁發(fā)育而成;(4)植物體有兩種輸導(dǎo)管道--導(dǎo)管與篩管,導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中,把根部吸收的水和無機鹽向上輸送到植株身體各處;所以水和無機鹽對桃樹的生長發(fā)育起著重要作用,由根部吸收后通過圖三中②導(dǎo)管向上運輸;呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,表達式為:有機物+氧氣 → 二氧化碳+水能量(儲存著能量)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是科學家利用先進的生物科學技術(shù),培育出產(chǎn)生人乳鐵蛋白的奶牛﹣“牛!钡倪^程圖解,請據(jù)圖回答:

(1)這項先進的生物科學技術(shù)稱為_____,被導(dǎo)入的人乳鐵蛋白基因叫做_____基因。

(2)圖中的A過程在生物學上被稱為_____。

(3)根據(jù)圖中情況,丙牛產(chǎn)下的“牛!钡拿誀畋憩F(xiàn)應(yīng)該為_____,其基因組成是_____。

(4)“牛牛”長大后,其經(jīng)濟價值與親本甲牛的最大區(qū)別是_____。

(5)該研究成果證明:生物的性狀是由_____控制的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下課鈴聲響了,你匆匆地跑出教室,直奔食堂。你看到了飯菜的顏色,聞到了飯菜的氣味,嘗到了飯菜的味道,手指感覺到饅頭的溫熱……

(1)你能夠看到飯菜的顏色,是因為光線經(jīng)過(4)________的折射,成像在(7)______上,并最終形成了視覺。

(2)你能夠聽到下課鈴聲,是因為聲波引起(11)____的振動,刺激了(9)_____內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞,并最終產(chǎn)生了聽覺。

(3)你能夠看到飯菜的顏色,聞到飯菜的氣味,嘗到飯菜的味道,手指感覺到饅頭的溫熱,都是靠分布在身體不同部位的_______獲取信息,這些感覺最終都是在________形成的。

(4)小麗能夠拿起電話并與對方交流這一過程,在神經(jīng)調(diào)節(jié)活動中稱為反射,小麗的這種反射活動是在___________積累的基礎(chǔ)上形成的,屬于_________反射。人體的各項生命活動主要受___________調(diào)節(jié),同時還受_________的影響。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答。

(1)關(guān)節(jié)能靈活活動是因為[ ] ____內(nèi)有少量的滑液和[ ] ____表面光滑,而減少骨與骨之間的摩擦。

(2)關(guān)節(jié)能牢固是因為[ ] ____把相鄰兩骨聯(lián)系起來,其里面和外面還有很多______起加固作用。

(3)脫臼是指[ ] ____從[ ] ____ 里滑脫出來。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾用高莖豌豆和矮莖豌豆進行雜交,所得種子長成的子一代植株都是高莖的,下列敘述正確的是(  。

A. 豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀

B. 高莖植株不含隱性基因

C. 豌豆莖的高矮是由基因決定的,與種植條件無關(guān)

D. 矮莖由隱性基因和顯性基因共同控制

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答:

1圖中,[5]________將來發(fā)育成果實,它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成

2[ 1 ] [4]_________組成了雄蕊

3柱頭,[ 3 ] 和子房組成了雌蕊

4能產(chǎn)生花粉的是花藥,其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程,叫做 _ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對于地球上生命的起源,米勒和其他科學家的實驗說明( )

A. 地球上最早的生命在原始海洋中形成

B. 原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機物

C. 原始地球上復(fù)雜的有機物能形成原始生命

D. 原始生命是地球上生物的共同祖先

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【題目】舉重運動員遵從教練指導(dǎo),一見燈亮舉起啞鈴。這一反射的神經(jīng)沖動傳遞的途徑是

A.眼→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉

B.眼→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉

C.皮膚→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉

D.皮膚→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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