【題目】下列各種現(xiàn)象中,屬于條件反射的是

A膝跳反射 B預(yù)備鈴響,學(xué)生進(jìn)教室

C縮手反射 D排尿反射

【答案】B

【解析】

試題分析:非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射。是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞如腦干、脊髓參與即可完成。如縮手反射、嬰兒的吮吸等。膝跳反射、縮手反射、排尿反射,這種反射活動(dòng)是人與生俱來(lái)、不學(xué)而能的,因此屬于非條件反射。

條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。預(yù)備鈴響,學(xué)生進(jìn)教室,是出生后才有的,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在遼闊的草原生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是

A、草 B、野鼠 C、牛羊 D、狼

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。

B實(shí)驗(yàn)室內(nèi)觀察黃瓜果肉細(xì)胞常常制成臨時(shí)裝片。

C制作臨時(shí)裝片時(shí),實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。

D綠色植物的每個(gè)細(xì)胞都含有葉綠體。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),要往載玻片中央滴加生理鹽水。如果滴的鹽水含鹽量分別為2﹪和05﹪的蒸餾水,這時(shí)在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞應(yīng)是

A細(xì)胞皺縮,細(xì)胞皺縮 B細(xì)胞破裂,細(xì)胞變大破裂

C細(xì)胞皺縮,細(xì)胞變大破裂 D細(xì)胞不變,細(xì)胞變大破裂

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家將體重相同、發(fā)育正常的四只小白鼠用來(lái)實(shí)驗(yàn),A鼠不做任何處理,B.C.D三只白鼠分別進(jìn)行不同處理,一段時(shí)間后,經(jīng)驗(yàn)血,在100ml血液中得到的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表單位:mg

A鼠

B鼠

C鼠

D鼠

胰島素

21

20

22

0

甲狀腺激素

3

0

28

3

生長(zhǎng)激素

6

58

01

55

(1)A鼠在此實(shí)驗(yàn)中的作用是___________。

(2)B鼠被切除了___________,若它是一只幼鼠,將會(huì)出現(xiàn)___________等現(xiàn)象。

(3)C鼠被切除了___________,若它是一只幼鼠,將會(huì)出現(xiàn)___________的現(xiàn)象。

(4)D鼠被切除了___________,若它是一只成年鼠,將會(huì)出現(xiàn)___________的現(xiàn)象。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 下列哪一組說(shuō)法是正確的:玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四個(gè)部分組成

胚是種子的主要部分,是新植物體的幼體將一粒玉米種子縱切后,在切面滴碘液,整個(gè)切成總是都變得一樣藍(lán)種子中子葉發(fā)育為葉,芽發(fā)育為芽,胚軸發(fā)育為莖,胚根發(fā)育為根

A①② B②③ C③④ D②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】偉大的母親十月懷胎,孕育了幸福的你我他。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是子宮

B.胎兒通過(guò)自身的呼吸系統(tǒng)從母體獲得氧氣

C.胎兒的代謝廢物通過(guò)臍帶、胎盤,由母體排出

D.懷孕期間應(yīng)加大營(yíng)養(yǎng)攝入,以滿足胎兒和母體的能量及物質(zhì)需要

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,下列飲食適合青少年的是

A.每天想吃什么就吃什么 B.只吃蔬菜,不吃魚肉

C.吃少量的飯,主要依賴喝牛奶 D.按“平衡膳食寶塔”定時(shí)進(jìn)餐

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)存的每一種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的______ 和________,生物的適應(yīng)性是普遍存在的。生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)也__ _ _和__ ___著環(huán)境。

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