【題目】如圖為桃花、桃子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)甲圖中②和③合稱為__,能夠接受花粉并促進(jìn)花粉萌發(fā)的結(jié)構(gòu)是[①]__.
(2)花粉萌發(fā)后生出__,它穿過(guò)花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠,此時(shí),伸長(zhǎng)的花粉管里含有__.
(3)受精完成后,乙圖桃子的可食用部分是由甲圖[⑤]__發(fā)育成的,乙圖中B是由[⑥]__發(fā)育成的.
(4)種子的主要結(jié)構(gòu)是__,是由__發(fā)育成的.
【答案】 雄蕊 柱頭 花粉管 (2個(gè))精子 子房壁 胚珠 胚 受精卵
【解析】觀圖可知:①是柱頭,②是花藥,③是花絲,④是花柱,⑤是子房壁,⑥是胚珠。
(1)甲圖中②是花藥,③是花絲,②③合稱雄蕊;花粉受雌蕊柱頭粘液的刺激才能萌發(fā),所以能夠接受花粉并促進(jìn)花粉萌發(fā)的結(jié)構(gòu)是①柱頭。
(2)被子植物受精的過(guò)程是:當(dāng)花粉成熟后從花藥中散落到雌蕊的柱頭上,花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管,花粉管穿過(guò)花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠的珠孔。將2個(gè)精子輸送到胚珠與卵細(xì)胞在胚珠中結(jié)合,形成受精卵,這過(guò)程就叫受精。而后受精卵發(fā)育成種子的胚;胚珠發(fā)育成種子;子房發(fā)育成果實(shí)。
(3)當(dāng)花粉成熟后從花藥中散落到雌蕊的柱頭上,花粉就在雌蕊柱頭分泌的粘液刺激下生出花粉管,花粉管穿過(guò)花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)⑥胚珠的珠孔。將精子輸送到胚珠與卵細(xì)胞在胚珠中結(jié)合,形成受精卵,這個(gè)過(guò)程就叫受精。受精完成后,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,其中的⑥胚珠發(fā)育成種子;受精卵發(fā)育成種子的胚.桃子的可食用部分是由⑤子房壁發(fā)育而來(lái)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是四種不同生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)判斷
(1)A是細(xì)菌,單細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)成形細(xì)胞核。 (_____)
(2)B是病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活。 (_____)
(3)C是酵母菌,無(wú)細(xì)胞壁,能進(jìn)行出芽生殖。 (_____)
(4)D是蘑菇,菌體由大量菌絲構(gòu)成,孢子生殖。(_____)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】海帶中含有大量的碘,但活的海帶仍然能夠繼續(xù)吸收海水中的碘,這一現(xiàn)象主要與海帶細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)?( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖豌豆的高莖和矮莖是由一對(duì)基因控制的,如果高莖基因(D)在圖中A位置,那么矮莖基因(d)所在的位置是( 。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于非條件(簡(jiǎn)單)反射的是()
A. 螞蟻搬家B. 小狗算算術(shù)
C. 驚弓之鳥(niǎo)D. 猴子騎自行車(chē)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】王大爺種的蘿卜喜獲豐收,使蘿卜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來(lái)自
A、土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽
B、土壤中的水分和空氣中的二氧化碳
C、空氣中的水分和二氧化碳
D、空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)坐過(guò)山車(chē)時(shí),因?yàn)楹ε露]上眼睛.但仍能感覺(jué)到過(guò)山車(chē)的翻滾、左右轉(zhuǎn)動(dòng)以及 加速和減速,與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )
A. 耳蝸和前庭 B. 前庭和半規(guī)管
C. 半規(guī)管和鼓膜 D. 鼓膜和聽(tīng)小骨
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物類群的敘述中,正確的是()
A. 藻類植物都是單細(xì)胞生物,它們沒(méi)有根、莖、葉的分化
B. 苔蘚植物沒(méi)有真正的根,有簡(jiǎn)單的莖和葉
C. 蕨類植物用種子繁殖后代
D. 蕨類植物有根、莖、葉的分化,莖中沒(méi)有輸導(dǎo)組織
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