【題目】人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是（　�。�
A.獼猴
B.猩猩
C.貓
D.森林古猿

【答案】D
【解析】解：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．
故選：D
【考點精析】本題主要考查了現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿的相關(guān)知識點，需要掌握人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿；現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從預(yù)防蛔蟲病的角度分析．生吃水果時要將水果洗干凈的原因是（　　）
A.防止塵土進入人體內(nèi)
B.防止殘留農(nóng)藥進入人體
C.防止蛔蟲卵進入人體
D.防止細菌、真菌進入人體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表表示人體吸入氣體和呼出氣體中各成分的含量，對表中數(shù)據(jù)分析正確的是

A. 吸入的是氧氣，呼出的是二氧化碳

B. 從呼吸系統(tǒng)排出的代謝廢物有二氧化碳、水和氮氣等

C. 人呼出的二氧化碳會使大氣中的二氧化碳含量快速上升

D. 呼出的氣體中氧氣含量減少是因為全身各處的組織細胞消耗了氧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是常見的幾種生物，它們有的是原生生物，有的是植物，請據(jù)圖回答問題。

（1）在以上生物中，屬于原生生物的是______。

（2）在以上生物中，可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是______。

（3）以上生物中，最早具有真正的根莖葉器官的是______。

（4）油松、向日葵、玉米都屬于______植物。

（5）油松與向日葵相比，其不同點主要是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示白天發(fā)生在葉片內(nèi)的某些生理過程示意圖，甲、乙表示生理過程，①表示某種氣體。下列有關(guān)分析不正確的是

A. ①表示二氧化碳，甲表示光合作用

B. 乙過程分解的有機物是甲過程制造的

C. 植物吸收的水分主要用于甲過程

D. 植株葉片相互遮擋，會影響植物的甲過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為尿液的形成過程示意圖，表中的液體A、B、C分別取自于圖示結(jié)構(gòu)的不同部位，經(jīng)過化驗得到如下數(shù)據(jù)。請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題：

成分

液體A

(克/100毫升)

液體B

(克/100毫升)

液體C

(克/100毫升)

蛋白質(zhì)

7.20

0.00

0.00

葡萄糖

0.10

0.10

0.00

無機鹽

0.72

0.72

1.40

尿素

0.03

0.03

1.80

(1)圖中結(jié)構(gòu)[③]中流動的是__________血，與結(jié)構(gòu)[2] 中流動的血液成分比較，濃度增大的是______________________________。

(2)分析表中各成分的含量變化，你認(rèn)為液體B應(yīng)是________，取自于圖中的[④]____________部位，是經(jīng)過____________________作用形成的。

(3)液體A的主要作用是______________________________________________，葡萄糖通過小腸絨毛上皮細胞的__________作用進入液體A中，運送到組織細胞后主要在細胞的__________結(jié)構(gòu)中氧化分解，為生命活動提供能量。

(4)原尿中的葡萄糖，經(jīng)腎小管的重吸收作用回到毛細血管中，需穿過________層細胞膜。

(5)當(dāng)人的尿液中被檢驗出紅細胞和蛋白質(zhì)時，說明____________通透性增大。

(6)某同學(xué)認(rèn)為二氧化碳這種廢物沒有從尿液中排出，說明排泄還有其他途徑。你認(rèn)為還有哪些途徑？________________________(任填一種)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學(xué)在“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實驗中9用銀邊天竺葵作為實驗材料完成了如下圖所示的實驗步驟，請你根據(jù)以下實驗步驟，回答下列問題:

(1)步驟4脫色時，大燒杯內(nèi)裝的液體是_____，小燒杯中的液體將變成_____色。

(2)在步驟7中，葉片銀邊部分a_____ (填寫“變藍”或“不變藍”)，說明_____是光合作用的場所。

(3)在步驟7中，葉片的b、c兩處為一組對照實驗結(jié)果，影響其結(jié)果的變量是_____；葉片c處變藍的原因是_____，此實驗還能證明______是光合作用的產(chǎn)物。人們利用光合呼吸作用的原理，在大棚里種植蔬菜瓜果，豐富了人們冬季的餐桌，請利用所學(xué)的知識分析下列措施的生物學(xué)道理:

(4)菜農(nóng)采用白天適當(dāng)增強光照、夜晚適當(dāng)降低室溫，以提高蔬菜產(chǎn)量，其中的道理是增加光照可以使_____增強，降低溫度可以使______減弱，從而增加有機物的積累。

(5)菜農(nóng)常常對溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機肥，不但培育了綠色蔬菜，而且溫室內(nèi)的二氧化碳濃度也大大增加，二氧化碳濃度增加的主要原因_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體的變化，根據(jù)圖回答：

（1）a、b分別表示父母的體細胞，它們的染色體數(shù)均為46條．A表示父母分別產(chǎn)生生殖細胞的過程，生殖細胞c、d，它們的染色體數(shù)均為_______條。

（2）分析上圖可知，人的體細胞中染色體是成對存在的，這些成對的染色體，一條來自______，一條來自______。這些染色體都是由____和 ____兩種有機物組成的。

（3）媽媽通過外科手術(shù)由單眼皮變成了雙眼皮，這種變異屬于______變異。

（4）在生殖的過程中，預(yù)防遺傳病的最簡單有效的方法是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項屬于社會行為（　�。�
A.作繭自縛
B.螳螂捕蟬
C.狗急跳墻
D.猴王爭霸

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同步練習(xí)冊答案