【題目】據(jù)圖回答問題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)_____和_____是既捕食關(guān)系,又是競爭關(guān)系
(2)圖中共有_____條食物鏈。其中最長的食物鏈?zhǔn)?/span>______。
(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)被 DDT 農(nóng)藥污染,最終的_____體內(nèi) DDT 富集最多。
【答案】貓頭鷹 蛇 4 水稻→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹 貓頭鷹
【解析】
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。
(3)生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程。
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,貓頭鷹吃蛇屬于捕食關(guān)系,貓頭鷹和蛇都吃鼠,屬于競爭關(guān)系;同時青蛙吃蜘蛛屬于捕食關(guān)系,青蛙和蜘蛛都吃昆蟲,屬于競爭關(guān)系;因此在此生態(tài)系統(tǒng)貓頭鷹和蛇(或青蛙和蜘蛛)是既捕食關(guān)系,又是競爭關(guān)系。
(2)食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)。每條食物鏈的起點都是生產(chǎn)者(綠色植物)→初級消費者(植食性動物)→次級消費者(食肉動物)……。該圖中共有4條食物鏈:分別是水稻→田鼠→蛇→貓頭鷹、水稻→田鼠→貓頭鷹、水稻→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹、水稻→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹,其中最長的一條是:水稻→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹。
(5)生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程。因為這些有害物質(zhì)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點,會在生物體內(nèi)積累而不易排出,所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者。在此生態(tài)系統(tǒng)的中,如果該生態(tài)系統(tǒng)被DDT農(nóng)藥污染,最終的貓頭鷹體內(nèi)DDT富集最多。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下各項中,結(jié)構(gòu)最為復(fù)雜的是( 。
A. 艾滋病病毒 B. 玉米根尖分生細(xì)胞
C. 人體口腔上皮細(xì)胞 D. 黃瓜表皮果肉細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相似,動物細(xì)胞中與呼吸作用有關(guān)的是( 。
A. 葉綠體 B. 線粒體 C. DNA D. 染色體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂時需要消耗細(xì)胞內(nèi)的能量,能量主要由________提供( )
A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 葉綠體和線粒體 D. 細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下屬于動物社會行為的特征是( )
①群體內(nèi)部往往形成一定的組織
②群體中不會出現(xiàn)競爭、搏斗、攻擊
③有的群體中還形成等級
④成員之間有明確的分工
A. ①②
B. ③④
C. ①③④
D. ①④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對問題作出的嘗試性的解釋就是假設(shè)。一個成功的假設(shè),能夠說明事物之間的( )
A. 相關(guān)信息 B. 因果關(guān)系 C. 相關(guān)聯(lián)系 D. 相關(guān)問題
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