溫度對黃瓜的保鮮影響較大.某生物活動小組的同學(xué)為探究黃瓜保鮮的適宜溫度,在市場上買了一些新鮮黃瓜,平均分成了三等份,放在編號為1、2、3的塑料袋中,做了如下實(shí)驗(yàn):
編號 溫度 時(shí)間 結(jié)果
1 -5℃ 一周 凍爛
2 10℃ 一周 與實(shí)驗(yàn)前基本相同
3 30℃ 一周 腐爛
(1)此實(shí)驗(yàn)的變量是______.設(shè)置3組實(shí)驗(yàn),是遵循了科學(xué)探究的______原則.
(2)編號3中黃瓜腐爛變質(zhì)的根本原因是______.
(3)通過此實(shí)驗(yàn),可得出黃瓜保鮮的最適宜溫度為______.
(1)由題意可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是探究黃瓜保鮮的適宜溫度,由表中信息可知,將新鮮黃瓜分成三等份,放在編號為1、2、3的塑料袋中,在不同的溫度條件下保存相同的時(shí)間,由此可知,此實(shí)驗(yàn)的變量是溫度.該實(shí)驗(yàn)可設(shè)置兩組對照實(shí)驗(yàn),一組是1號塑料袋與2號塑料袋;另一組是3號塑料袋與2號塑料袋.
(2)編號3中黃瓜腐爛變質(zhì)的根本原因是:細(xì)菌和真菌分解食品中的有機(jī)物并在其中生長繁殖所導(dǎo)致.
(3)由表中信息可知,只有黃瓜在10℃條件下保存一周,黃瓜基本沒有發(fā)生變化,說明保存黃瓜的最適溫度是10℃.此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:黃瓜保鮮的最適宜溫度為10℃.
故答案為:(1)溫度;對照;
(2)細(xì)菌和真菌分解黃瓜中的有機(jī)物并在其中生長繁殖所導(dǎo)致;
(3)10℃
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

溫度對黃瓜的保鮮影響較大.某生物活動小組的同學(xué)為探究黃瓜保鮮的適宜溫度,在市場上買了一些新鮮黃瓜,平均分成了三等份,放在編號為1、2、3的塑料袋中,做了如下實(shí)驗(yàn):
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編號 溫度 時(shí)間 結(jié)果
1 -5℃ 一周 凍爛
2 10℃ 一周 與實(shí)驗(yàn)前基本相同
3 30℃ 一周 腐爛(1)此實(shí)驗(yàn)的變量是
溫度
溫度
.設(shè)置3組實(shí)驗(yàn),是遵循了科學(xué)探究的
對照
對照
原則.
(2)編號3中黃瓜腐爛變質(zhì)的根本原因是
細(xì)菌和真菌分解黃瓜中的有機(jī)物并在其中生長繁殖所導(dǎo)致
細(xì)菌和真菌分解黃瓜中的有機(jī)物并在其中生長繁殖所導(dǎo)致

(3)通過此實(shí)驗(yàn),可得出黃瓜保鮮的最適宜溫度為
10℃
10℃

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

溫度對黃瓜的保鮮影響較大.某生物活動小組的同學(xué)為探究黃瓜保鮮的適宜溫度,在市場上買了一些新鮮黃瓜,平均分成了三等份,放在編號為1、2、3的塑料袋中,做了如下實(shí)驗(yàn):
編號溫度時(shí)間結(jié)果
1-5℃一周凍爛
210℃一周與實(shí)驗(yàn)前基本相同
330℃一周腐爛
(1)此實(shí)驗(yàn)的變量是______.設(shè)置3組實(shí)驗(yàn),是遵循了科學(xué)探究的______原則.
(2)編號3中黃瓜腐爛變質(zhì)的根本原因是______.
(3)通過此實(shí)驗(yàn),可得出黃瓜保鮮的最適宜溫度為______.

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溫度對黃瓜的保鮮影響較大.某生物活動小組的同學(xué)為探究黃瓜保鮮的適宜溫度,在市場上買了一些新鮮黃瓜,平均分成了三等份,放在編號為1、2、3的塑料袋中,做了如下實(shí)驗(yàn):
編號溫度時(shí)間結(jié)果
1-5℃一周凍爛
210℃一周與實(shí)驗(yàn)前基本相同
330℃一周腐爛
(1)此實(shí)驗(yàn)的變量是______.設(shè)置3組實(shí)驗(yàn),是遵循了科學(xué)探究的______原則.
(2)編號3中黃瓜腐爛變質(zhì)的根本原因是______.
(3)通過此實(shí)驗(yàn),可得出黃瓜保鮮的最適宜溫度為______.

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