【題目】請閱讀下列材料并分析回答相關(guān)問題。
材料一:位于我國大別山的某縣,曾經(jīng)是森林茂密、鳥獸繁多、氣候宜人的地方,后來人們在山坡上毀林開荒,改良農(nóng)作物,破壞了當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境,使得林中的鳥類和哺乳類大量減少,鳥類減少,各種農(nóng)林害蟲失去了天敵的控制,就大量繁殖起來,給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害。
材料二:我國具有陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型,包括森林、灌叢、草原和稀樹草原、草甸、荒漠、高山凍原等,由于不同的氣候、土壤等條件又進一步分為各種亞類型約600種,如我過的森林有針葉林、闊葉林和針闊混交林;草甸有典型草甸、鹽生草甸、沼澤化草甸和高寒草甸等。除此以外,我國海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類型也很齊全。
材料三:水稻叢矮病是一種危害水稻生長發(fā)育的病毒性疾病,很難防治。后來科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一個野生水稻種群,這個種群對草叢矮縮病具有較強的抗性,從而為培育抗草叢矮縮病的水稻新品種找到了必要的基因。
請分析回答:
(1)材料一說明:每種生物都生活在一定的 中,并且與其他的生物相聯(lián)系,生物圈中的生物的數(shù)量減少或滅絕,必然會影響它所在的 ,當(dāng)后者發(fā)生劇烈變化時,會加速 和 的喪失。因此保護生物多樣性的根本措施是保護 ,保護 。
(2)材料二說明我們國家的生態(tài)系統(tǒng)具有怎樣的特點?
(3)材料三說明了什么?
【答案】(1)生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng);種類多樣性;基因多樣性;生物的棲息地;生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
(2)我國生態(tài)系統(tǒng)的多樣性十分豐富。
(3)生物的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫。
【解析】
試題分析:生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
(1)生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后,生物種類會迅速減少,破壞了食物鏈,影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時,一些生物不在適應(yīng)環(huán)境,遷走或死亡,如鳥類和哺乳類大量減少。鳥類減少,各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制,就大量繁殖起來,給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害。因此也會加速種類多樣性和基因多樣性的喪失,因此,保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息地,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
(2)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等.我國具有陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型約7種,各種亞類型生態(tài)系統(tǒng)約600種,我國海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類型也很齊全。表明我國生態(tài)系統(tǒng)的多樣性十分豐富。
(3)基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和栽培水稻兔之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如利用野生水稻種群對草叢矮縮病具有較強的抗性的基因和栽培水稻進行雜交,從而培育出抗草叢矮縮病的水稻新品種。表明生物的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫。
故答案為:(1)生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng);種類多樣性;基因多樣性;生物的棲息地;生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
(2)我國生態(tài)系統(tǒng)的多樣性十分豐富。
(3)生物的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】非選擇題
小明在室外玩耍時,發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下,小明不禁感到奇怪:鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢?后經(jīng)過長期觀察,小明推測:鼠婦怕光.并捉了10只鼠婦做了以下實驗來驗證自己的推測是否正確.
小明的實驗:
①用硬紙板制成一個長方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),將紙盒分成長度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理.
②將捉來的10只鼠婦放入紙盒中央,10分鐘后觀察鼠婦的動向:移到黑暗一端的鼠婦多,還是移到亮處的鼠婦多?
請分析回答下列問題:
(1)小明看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問題 ?
(2)當(dāng)小明用實驗法來解決這一問題時,首先提出的假設(shè)是: 。
(3)小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境,另一端不做處理的目的是: .
(4)10分鐘后出現(xiàn)的情況應(yīng)該是 ,據(jù)此,小明能得出的結(jié)論是 .
(5)上述實驗中 (能、不能)只用1只鼠婦?為什么? .
(6)實驗結(jié)束后,小明不知道應(yīng)怎樣處理鼠婦,請你給他一個建議 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在進行校園垃圾分類的調(diào)查,下列步驟中可以不用進行的是( )
A.確定調(diào)查目的 B.募捐調(diào)查費用
C.選擇調(diào)查范圍 D.確定調(diào)查人員的分工
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】具有涵養(yǎng)水源、保持水土功能、動植物種類繁多的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)是
A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng)
C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D. 森林生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的眼球中 調(diào)節(jié)負擔(dān)過重, 過度變 且不能恢復(fù)原狀,甚至眼球的前后徑過長,那么,遠處物體的光線通過晶狀體等折射所形成的物像,就會落在視網(wǎng)膜的 方,這樣看到的則是一個模糊不清的物像。這種看不清遠處物體的眼叫做 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請把下列幾種生物填寫在對應(yīng)的空格:駱駝、珊瑚蟲、雪蓮、企鵝、亞洲象。
群居在地球上最寒冷的冰凍極地的生物是 。生活在熱帶及亞熱帶接近陸地的海洋中的生物是 。生活在海拔3000米左右的雪線附近的大型草本植物是 。生活在熱帶森林、草原中的生物是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】修正液是同學(xué)們常用的一種文具,打開蓋后,有刺激性的氣味.我們不禁要問:修正液對人體有傷害嗎?請你設(shè)計一個實驗,對這個問題進行探討.
(實驗材料:修正液、小白鼠6只、老鼠的食物﹣米飯、可關(guān)小白鼠的籠子)
(1)提出問題:_________________________________
(2)作出假設(shè):______________________
(3)該實驗的變量是:______________________
設(shè)計方案:
①取相同量兩份的米飯,其中一份拌有修正液的米飯,另一份沒有拌有修正液的米飯,分別放入兩個相同大小的籠子中,把籠子放在同一環(huán)境中;
②將6只小白鼠(體型大小和活動能力相同)分成兩組,每組3只,分別放人以上的兩個籠子中;
③觀察6只老鼠進食的情況;如果不吃,可以強行將食物喂給小白鼠.
出現(xiàn)的現(xiàn)象:吃了拌修正液的食物的小白鼠出現(xiàn)類似中毒的癥狀,而吃沒有拌修正液的食物的小白鼠正常;
(4)結(jié)論是: 。
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