【題目】某同學(xué)繪制了動(dòng)物分類示意圖,下列敘述不正確的是( )

A.a處填體溫恒定B.海獅屬于類群②

C.水蛭屬于類群⑤D.④都是完全變態(tài)發(fā)育

【答案】D

【解析】

動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)有無脊柱,可以分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物,脊椎動(dòng)物體內(nèi)有脊柱,包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類;無脊椎動(dòng)物體內(nèi)無脊柱,包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等。根據(jù)體溫是否恒定,可以將動(dòng)物分成恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物,鳥類(卵生)和哺乳類(胎生)屬于恒溫動(dòng)物,無脊椎動(dòng)物、魚類、兩棲類、爬行類屬于變溫動(dòng)物,故a表示體溫恒定。無脊椎動(dòng)物中,節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲類動(dòng)物,有翅,會(huì)飛行。腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物都是有口無肛門,線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物都是有口有肛門的。

由此可知:①屬于變溫的脊椎動(dòng)物,包括魚類、兩棲類和爬行類;②是哺乳動(dòng)物;③鳥類;④是昆蟲;⑤包括線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物;⑥包括腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物。

A.根據(jù)體溫是否恒定,可以將動(dòng)物分成恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物,故a處填體溫恒定,A正確;

B.海獅胎生、哺乳,屬于②哺乳動(dòng)物,故B正確。

C.水蛭屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,體內(nèi)無脊柱,無翅,有口無肛門,水蛭屬于類群⑤,故C正確。

D.④昆蟲,發(fā)育過程有完全變態(tài)發(fā)育的,也有不完全變態(tài)發(fā)育的,比如蝗蟲,故D錯(cuò)誤。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為從花到果實(shí)的過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)在一朵花中,最重要的是花蕊,其中[4、5、6]代表的是________。

(2)開花后,本朵花中1中的花粉落到4上的過程叫傳粉,這種傳粉方式屬于_________

(3)在傳粉和受精后,可以發(fā)育成果實(shí)的是________

(4)在6中具有胚珠,受精后,胚珠以后會(huì)發(fā)育成________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水葫蘆是從境外引進(jìn)的一種凈化污水的植物,水葫蘆大量繁殖使湖泊幾乎看不到其他水生植物,這種現(xiàn)象叫做( )

A. 捕食 B. 競(jìng)爭(zhēng) C. 斗爭(zhēng) D. 合作

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】金魚原產(chǎn)于中國(guó),在我國(guó)已有近千年的飼養(yǎng)歷史。金魚品種繁多、姿態(tài)各異,是世界上著名的觀賞魚類。

(1)金魚身體的透明與有雜斑是一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)基因控制(用A、a表示)。為研究其遺傳規(guī)律,研究人員用雜斑魚和透明魚進(jìn)行了下列雜交實(shí)驗(yàn)。

①由上述雜交實(shí)驗(yàn)_______(填“能”或“不能”判斷這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性。

②研究人員選擇雜交二實(shí)驗(yàn)中的子代雜斑魚雌雄個(gè)體進(jìn)行交配,后代出現(xiàn)了透明魚。推測(cè)這些雜斑魚的基因組成是_______。

(2)攝食反射是一種簡(jiǎn)單反射。在人為條件下,當(dāng)動(dòng)物將光與攝食之間建立聯(lián)系以后,就形成了一種復(fù)雜反射,這種復(fù)雜攝食反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________。

(3)為研究不同波長(zhǎng)的光對(duì)金魚建立復(fù)雜攝食反射的時(shí)間長(zhǎng)短是否有影響,科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①平均體長(zhǎng)為8cm的同種雜斑金魚200條,隨機(jī)分為兩組,置于不同的魚缸中。兩魚缸中水的溶氧量、水溫等條件相同且適宜。

②將兩魚缸在實(shí)驗(yàn)開始前置于_______環(huán)境中,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),分別用紅光和綠光照射,然后喂以飼料,光照時(shí)間持續(xù)15分鐘。

③上述過程持續(xù)6天,在此過程中,記錄金魚在_________時(shí)就有攝食行為反應(yīng)的條數(shù),并計(jì)算出所占比例,結(jié)果如下。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,一段時(shí)間后,兩種不同波長(zhǎng)的光都能使金魚建立起復(fù)雜攝食反射,其中_______使金魚建立復(fù)雜攝食反射的時(shí)間更短。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀科普短文,回答問題。

茭白鮮嫩爽口,號(hào)稱“江南三大名菜”之一。但你知道茭白傳奇的一生是怎樣展開的嗎?

茭白是一種叫作菰(gū)的植物肉質(zhì)膨大的莖。菰為禾本科菰屬水生草本植物,原產(chǎn)于中國(guó)和東南亞。菰在我國(guó)古代作谷物食用,菰的種子稱為菰米,中國(guó)人食用菰米的歷史可追溯到3000年前。很多人知道“五谷”,但實(shí)際上《周禮》中記載有“六谷”,菰就是遺失的那一個(gè)。茭白入蔬,經(jīng)歷了一個(gè)由谷物到蔬菜的變化過程。據(jù)史料記載,大約在漢代末期,菰在生長(zhǎng)過程中開始出現(xiàn)肥大的肉質(zhì)莖,這種肉質(zhì)莖對(duì)菰而言是一種病態(tài)器官,這樣的菰就不能開花結(jié)實(shí)了。本來這是農(nóng)業(yè)病害,但古人很快發(fā)現(xiàn),菰的膨大部分鮮嫩甜滑,于是逐漸開始食用,這就是茭白。自唐代起茭白開始作為蔬菜大量種植,從此,菰米隨之消失而被茭白所取代,F(xiàn)代研究表明,菰在生長(zhǎng)過程中感染了茭白黑粉菌,在茭白黑粉菌產(chǎn)生的植物激素刺激下,菰的莖節(jié)細(xì)胞加速分裂,并儲(chǔ)存養(yǎng)分,從而形成肥大的肉質(zhì)莖。沒有被茭白黑粉菌感染的菰則正常開花,但不能形成肉質(zhì)的茭白。如果你切開長(zhǎng)得比較老的茭白,會(huì)看到里面有許多黑斑,它們是茭白黑粉菌的孢子。不過大家不用擔(dān)心,茭白黑粉菌是專一寄生在茭白植株內(nèi)的真菌,對(duì)人體無害。

除了作為蔬菜食用,茭白還是一種用途豐富的植物。茭白的莖葉可當(dāng)作動(dòng)物飼料,茭白植株具有修復(fù)濕地生態(tài)、治理水體污染等作用。我國(guó)很多種植茭白的地區(qū),都開展生態(tài)立體種養(yǎng)技術(shù),例如形成“魚、鴨、茭白”種養(yǎng)模式,茭白田的魚、鴨能捕食害蟲,鴨糞既可以是魚的飼料,同時(shí),鴨糞和魚糞還能肥田。這樣的種養(yǎng)模式也明顯提高了土地和水資源的利用率。

(1)菰的果實(shí)由穎(谷殼)與穎果組成。脫殼后的穎果,即為菰米。據(jù)此判斷菰屬于________(填“裸子”或“被子”)植物。

(2)被茭白黑粉菌侵染的菰有了膨大的肉質(zhì)莖,但不能開花結(jié)果,這與原本開花結(jié)果的菰表現(xiàn)不同,這種現(xiàn)象稱為______。

(3)茭白肉質(zhì)莖的生長(zhǎng),一方面要靠細(xì)胞分裂來增加細(xì)胞的______,另一方面要靠細(xì)胞生長(zhǎng)來增大細(xì)胞的______

(4)生態(tài)立體種養(yǎng)模式的茭白田中,魚、鴨、茭白等生物及其環(huán)境共同構(gòu)成了一個(gè)_______。根據(jù)文章中的信息,你認(rèn)為這種生態(tài)立體種養(yǎng)模式的哪些方面體現(xiàn)了綠色種養(yǎng)、綠色施肥的環(huán)保理念?寫出一條并分析其意義:_______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀以下材料,并回答問題:

如圖是科學(xué)工作者對(duì)我國(guó)北方地區(qū)森林、草地和荒漠面積變化的調(diào)查結(jié)果,這對(duì)分析我國(guó)出現(xiàn)多次的沙塵暴天氣有很大的幫助:

(1)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,你觀察到1987年和1996年我國(guó)北方地區(qū)的森林、草地和荒漠面積有何變化?

(2)請(qǐng)你分析植被和沙塵暴的形成有什么關(guān)系?

(3)你認(rèn)為應(yīng)該怎樣治理沙塵暴?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓為長(zhǎng)圓筒形,前后端不易區(qū)別,那么你認(rèn)為最根本的區(qū)別方法是

A.靠近環(huán)帶的一端為前端

B.前端有口,后端有肛門

C.前端顏色深

D.前端有眼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察某標(biāo)本時(shí),已知目鏡的放大倍數(shù)10×,物鏡的放大倍數(shù)為40×,則物像的放大倍數(shù)為( )

A. 長(zhǎng)度、寬度均放大400 倍

B. 面積放大了400 倍

C. 長(zhǎng)度或?qū)挾染糯?0倍

D. 標(biāo)本的體積放大400 倍

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,能夠進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的是( 。

A. 線粒體與葉綠體 B. 細(xì)胞質(zhì)與液泡

C. 細(xì)胞核與線粒體 D. 細(xì)胞壁與葉綠體

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同步練習(xí)冊(cè)答案