【題目】如圖所示,為從花到果實的過程示意圖,請據(jù)圖回答
(1)在一朵花中,最重要的是花蕊,其中[4、5、6]代表的是________。
(2)開花后,本朵花中1中的花粉落到4上的過程叫傳粉,這種傳粉方式屬于_________。
(3)在傳粉和受精后,可以發(fā)育成果實的是________.
(4)在6中具有胚珠,受精后,胚珠以后會發(fā)育成________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察小麥根尖結(jié)構(gòu)的實驗中,我們可以通過放大鏡觀察到根尖上有很多的絨毛.這些絨毛集中生長的部位是根尖的( )
A. 成熟區(qū) B. 分生區(qū) C. 伸長區(qū) D. 根冠
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列實驗材料器具選用不正確的是
A.用酒精對葉片進(jìn)行脫色處理
B.用碘液來檢驗淀粉是否存在
C.用放大鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動
D.用快熄滅的細(xì)木條驗證光合作用產(chǎn)生氧氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在人的體細(xì)胞中,染色體是 存在的。人體的性別主要由 染色體決定。男性體細(xì)胞中的一對染色體是 ;女性體細(xì)胞中的一對染色體是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蜥蜴的尾部受到外界刺激時,能夠自行脫落。斷尾能自主彈跳和扭動,從而轉(zhuǎn)移捕食者的注意力,為自身逃跑爭取時間。為探究斷尾對蜥蜴運(yùn)動能力的影響,研究人員選取若干只成體蜥蜴進(jìn)行下表預(yù)處理。然后將每只實驗個體放入一定長度的跑道一端,用毛刷輕輕敲打蜥蜴,使其跑完全程,記錄停頓次數(shù)和最大可持續(xù)距離。實驗分別在30℃和24℃條件下進(jìn)行。實驗結(jié)果如下圖。
組別 | 預(yù)處理方式 |
甲 | 進(jìn)行斷尾處理,移入30℃氣候室適應(yīng)24小時 |
乙 | A |
丙 | 不進(jìn)行斷尾處理,移入24℃氣候室適應(yīng)24小時 |
丁 | B |
(1)與甲形成對照的乙組預(yù)處理方式A為_______,與丙形成對照的丁組預(yù)處理方式B為_______。
(2)分別比較甲乙組、丙丁組,實驗結(jié)果為,斷尾的蜥蜴停頓次數(shù)_______,最大可持續(xù)距離______。據(jù)此可得出的結(jié)論是,______。
(3)比較______兩組實驗還發(fā)現(xiàn),溫度對未斷尾的蜥蜴運(yùn)動能力也有一定影響。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的一組是( 。
A. 母雞下蛋、蜜蜂采蜜 B. 稻浪滾滾、碩果累累
C. 大汗淋漓、氣喘吁吁 D. 雨后彩虹、風(fēng)平浪靜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)繪制了動物分類示意圖,下列敘述不正確的是( )
A.a處填體溫恒定B.海獅屬于類群②
C.水蛭屬于類群⑤D.④都是完全變態(tài)發(fā)育
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