【題目】蝙蝠善于飛翔，在分類學上卻屬于哺乳類的主要原因是（ ）

A．體溫恒定 B．身體內(nèi)有脊柱 C．胎生、哺乳 D．沒有氣囊

【答案】C

【解析】

試題分析：蝠能夠飛行，但不屬于鳥類，而是屬于哺乳類。主要理由是：因為它不具有鳥類的一般特征。鳥類的翼是前肢變成的，而它的翼是由前后肢和尾部之間的皮膜連成的。而且蝙蝠的體表無羽而有毛，口內(nèi)有牙齒，體內(nèi)有膈將體腔分成胸腔和腹腔，這些都是哺乳動物的基本特征，更重要的是，蝙蝠的生活方式是胎生哺乳，而不像鳥類那樣卵生，這一特征證明蝙蝠是名副其實的哺乳動物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A．牛吃草 B．蝌蚪長成青蛙

C．北風吹，雁南飛 D．鐵生銹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】過渡放牧使許多草場退化，沙化，所以要退牧還草，保護生態(tài)平衡（判斷對錯）

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【題目】腔腸動物所具有的特殊細胞是

A．腺細胞 B．刺細胞 C．變形細胞 D．領細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】儲存在糧倉里的小麥種子一般不會萌發(fā)，主要原因是

A. 缺少水分 B. 溫度偏高 C. 缺少陽光 D. 缺乏有機營養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在設計對照實驗時，下列描述正確的是（ ）

A．所有的變量都相同

B．所有的變量都不相同

C．除實驗變量外，其他因素均不相同

D．除實驗變量外，其他因素均相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】填空

(1)過程a和b別表示植物的 ___________作用和___________作用。

(2)a和b兩個過程中，________過程對于維持生物圈中碳-氧平衡具有極為重要的意義。

(3)當過程a大于b時，植物體內(nèi)有機物得以__________，并能使植物表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。

(4)溫帶落葉樹木過冬時，仍持續(xù)進行___________作用，該過程所分解的有機物是通過_______________作用貯存在植物體內(nèi)的。

(5)過程a的實質(zhì)是__________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，一母所生的豬崽和一棵植株上結的黃瓜。這體現(xiàn)了

A. 生物體能從外界獲得能量

B. 生物體對外界的刺激能作出反應

C. 生物體都能由小長大

D. 生物體能夠把遺傳特征傳給后代，后代之間也存在一定的差異。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）消化道中最膨大的部分，且具有初步消化食物的部位是（ ）_________。

（2）分泌的消化液中不含有消化酶的器官是（ ）____，該器官能分泌的消化液是_________，該消化液的主要作用是________________。如果這個器官出現(xiàn)問題，將影響如下那種食物的消化（_____）。

A.豆腐 B. 米飯 C. 肥肉 D. 瘦肉

（3）消化和吸收的主要器官是（ ）____，在這個部位有幾種消化液，各是由哪些器官分泌的？_____________________________。

（4）在口腔內(nèi)，進行的物理消化是_________________________，化學性消化是________________________________________________。

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