【題目】圖(一)為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖(二)為肺泡與毛細血管間的氣體交換示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)人體進行呼吸的主要器官是圖(一)中的[]________,[]________不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和________.
(2)圖(二)所示的肺泡和肺泡壁和毛細血管壁都是由________層扁平上皮細胞構成,這有利于進行________.
(3)圖(二)中a代表的物質是________,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后,其成分變化是________血變?yōu)?/span>________血.
【答案】1肺 2呼吸道 清潔 一 氣體交換 二氧化碳 靜脈 動脈
【解析】
圖一表示呼吸系統(tǒng)的組成,呼吸系統(tǒng)包括2呼吸道和1肺兩部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道;肺是氣體交換的器官;圖(二)中a表示的氣體是二氧化碳,b表示的氣體是氧氣,c表示吸氣,d表示呼氣。
(1)呼吸系統(tǒng)的組成包括2呼吸道和1肺兩部分,1肺是氣體交換的器官,2呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,對吸入的氣體具有溫暖、濕潤和清潔的作用。
(2)肺是最主要的呼吸器官,是進行氣體交換的場所,肺泡是肺進行氣體交換的主要部位,外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細血管壁都很薄,各有一層上皮細胞組成,這些結構特點,都有利于進行氣體交換。
(3)肺泡內的氣體b氧氣濃度高于肺泡周圍毛細血管內氧氣的濃度,毛細血管中a二氧化碳的濃度高于肺泡內二氧化碳的濃度,根據氣體擴散作用的原理,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,故b氧氣由肺泡擴散到毛細血管中去,a二氧化碳由毛細血管擴散到肺泡中去,因此,血液從毛細血管的4端流到5端后,成分變化是氧氣含量增加,二氧化碳含量減少,其成分變化是靜脈血變?yōu)閯用}血。
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【題目】關于排尿的意義,下列說法不正確的是 ( )
A. 排出尿素等代謝廢物 B. 維持體內細胞相對穩(wěn)定的生活環(huán)境
C. 調節(jié)體內水和無機鹽的平衡 D. 調節(jié)二氧化碳和氧氣之間的平衡
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【題目】(5分)你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題:
(1)圖中①②③表示細胞 的過程,④表示細胞 的過程。
(2)人的大腦皮層主要由上圖中的 組織構成,人體內的血液屬于圖中的 組織。
(3)與人體的結構層次相比,水稻植株的結構層次中沒有 。
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【題目】體某處的血管結構和血液方向示意圖。下列有關敘述正確的是()
A. 若b為消化道壁毛細血管,則а內流靜脈血,c內流靜脈血
B. 若b為腎小球,則а內流動脈血,c內流靜脈血
C. 若b為肺部毛細血管,則а內流靜脈血,c內流動脈血
D. 若b為組織內的毛細血管,則а內流靜脈血,c內流動脈血
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【題目】下面是某興趣小組同學進行實驗探究時的實驗裝置圖,請認真觀察結合所學知識作答:
(1)甲、乙一組實驗探究的問題是________。其中,圖中的________起對照作用。
(2)丙裝置若用來驗證呼吸作用釋放二氧化碳,應選用________(填“黑色”或“透明”) 的塑料袋,目的是避免綠色植物進行________作用對實驗結果的干擾。一段時間后,打開塑料袋口,迅速伸進一根燃著的火柴,火柴會________。
(3)若用丙裝置來研究蒸騰作用,需要對該裝置進行改進,辦法是________而且要放在________下一段時間。該實驗的現象是________
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【題目】下圖是一個典型的細菌結構模式圖,請據圖回答:
(1)圖中①所指的結構是________ ,它能夠使細菌運動。
(2)細菌沒有成形的細胞核,圖中③所指的結構是遺傳物質________ 集中的區(qū)域。
(3)細菌的個體十分微小,都是(______)
A.單細胞的B.多細胞的
(4)由于體內沒有葉綠體,大多數細菌的營養(yǎng)方式是(______)
A.自養(yǎng)B.異氧
(5)細菌的生殖方式為(______)
A.孢子生殖B.分裂生殖
(6)請你判斷:①⑥所代表的結構并不是所有細菌都具有的。 (_____)
(7)請你判斷:細菌都是對人類有害的。(_____)
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【題目】如圖的遺傳圖解中,雙眼皮基因用“A”表示,單眼皮基因用“a”表示.如果一對夫婦,父親的基因組成是“aa”,其性狀為單眼皮;母親的基因組成是“Aa“,其性狀為雙眼皮.請據圖回答:
(1)圖中精子①的基因組成為 ;卵細胞②的基因組成為 .
(2)子女③的基因組成為 ,③的性狀為 (填“單眼皮”或“雙眼皮”).
(3)子女④的基因組成為 ,④的性狀為 (填“單眼皮”或“雙眼皮”).
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