【題目】細(xì)胞分裂后,新生成的細(xì)胞中染色體數(shù)目與原來(lái)的細(xì)胞相比( )
A.減少了一半
B.增加了一倍
C.不變
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小李用如圖所示裝置實(shí)驗(yàn),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 此裝置放在黑暗處幾天后,天竺葵葉片會(huì)發(fā)黃
B. 此裝置放在光下幾天后,擠壓塑料袋,石灰水會(huì)變渾濁
C. 此裝置放在光下幾小時(shí)后,塑料袋內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水珠
D. 此裝置放在黑暗處一晝夜后,塑料袋內(nèi)的溫度可能升高
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體伸肘時(shí),手臂肌肉所處的狀態(tài)是( )
A.同時(shí)收縮,同時(shí)舒張 B.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮
C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,請(qǐng)幫他解決。
(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是________________________
(2)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目是設(shè)置________實(shí)驗(yàn)。這樣設(shè)置后,該實(shí)驗(yàn)的變量是:_________。
(3)為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用,應(yīng)將遮好紙片的植物放在______下幾個(gè)小時(shí)。
(4)剪下“一半遮光一半光照”處理的那張葉片,用酒精脫去葉片中的_________。
(5)脫色后的葉片放入________中漂洗,取出,放入培養(yǎng)皿中。向葉片滴加__________,是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有__________。(選填“淀粉”或“無(wú)機(jī)鹽”)這時(shí)可以看到,葉片遮光部分________(填變藍(lán)紫色或不變藍(lán)紫色),沒(méi)有遮光的部分______(填變藍(lán)紫色或不變藍(lán)紫色)。
(6)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:綠葉制造有機(jī)物的外界條件是______;綠葉制造的有機(jī)物主要是_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物的遺傳物質(zhì)主要是一種叫做脫氧核糖核酸的化學(xué)物質(zhì),這種物質(zhì)簡(jiǎn)稱( 。
A.AND
B.DNA
C.ADN
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)示圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從鏡筒中取出顯微鏡時(shí),應(yīng)右手握 [ ]________、左手托[ ]___________。
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]________時(shí),鏡筒的升降范圍較大。轉(zhuǎn)動(dòng)[ ] _______時(shí),物像更容易調(diào)清晰。
(3)要觀察某玻片標(biāo)本時(shí),應(yīng)把標(biāo)本放在[ ]_________ 上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對(duì)[ ]_________的中心。
(4)顯微鏡中可以調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是[ ]________和[ ]__________。
(5)觀察顯微鏡時(shí)要用_______ 眼,并且觀察到的物像是______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一位園藝師將一株單色的野生菊花培育成具有多種顏色、多個(gè)花朵的“塔菊”,他利用的方法是( )
A. 嫁接 B. 壓條 C. 扦插 D. 種子繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】梨、蘋(píng)果等果樹(shù)不宜在熱帶地區(qū)種植,對(duì)此起主要作用的生態(tài)因素是
A.陽(yáng)光 B.土壤 C.溫度 D.水分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新鮮水草放在魚(yú)缸內(nèi)的主要作用是
A.增加魚(yú)缸內(nèi)的氧 B.美化魚(yú)的生活環(huán)境
C.增加魚(yú)缸內(nèi)的養(yǎng)料 D.增加魚(yú)缸內(nèi)的二氧化碳
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