【題目】社會(huì)行為的特征:群體內(nèi)部往往形成一定的__,成員之間有____,有的群體中還形成__。具有社會(huì)行為的動(dòng)物有__等。

【答案】組織 明確 分工 等級(jí) 螞蟻、蜜蜂

【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是社會(huì)行為,解答時(shí)可以從社會(huì)行為的特點(diǎn)方面來(lái)切入。

具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定組織;成員之間有明確的分工;有的還形成等級(jí),如螞蟻的群體有蟻后、雄蟻、工蟻,蟻后負(fù)責(zé)產(chǎn)卵、雄蟻負(fù)責(zé)與蟻后交配、工蟻負(fù)責(zé)喂養(yǎng)蟻后、建筑蟻穴、采集食物、清理蟻穴、搬運(yùn)蟻后產(chǎn)的卵,甚至移動(dòng)蟻后等,需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存;蜜蜂群體內(nèi)有蜂王、雄蜂、工蜂,需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存;黑猩猩群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級(jí)次序,有首領(lǐng),負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一組是鳥類特有的特征( )

①體表有羽毛 ②用肺呼吸 ③體溫恒定 ④ 通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼

A.①⑤B.①②③④⑤C.①②⑤D.①③⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】始祖鳥、中華龍鳥等化石的發(fā)現(xiàn),證實(shí)了鳥類起源于古代的

A.魚類B.兩棲類C.爬行類D.哺乳類

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)節(jié)中,使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是

A.關(guān)節(jié)面B.關(guān)節(jié)腔

C.關(guān)節(jié)囊D.滑液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明去菜市場(chǎng)買魚,發(fā)現(xiàn)魚池中的機(jī)器不斷向魚池中通入氣體。這樣做的目的是

A.使魚多運(yùn)動(dòng),提高魚肉的口感B.增加水中的含氧量,使魚活的時(shí)間長(zhǎng)一些

C.使魚向四周散開,充分利用魚池空間D.提高水溫,使魚活的時(shí)間長(zhǎng)一些

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一項(xiàng)關(guān)于跑步真的傷膝蓋嗎?的大數(shù)據(jù)調(diào)查結(jié)果如下表,下列分析不合理的是( 。

被調(diào)查的人群

適度跑步者

久坐者

職業(yè)競(jìng)技跑步運(yùn)動(dòng)員

關(guān)節(jié)炎發(fā)病率

3.5%

10.2%

13.3%

A.久坐者關(guān)節(jié)炎發(fā)病率最低B.適度跑步能降低關(guān)節(jié)炎的發(fā)病率

C.過(guò)度運(yùn)動(dòng)會(huì)損傷關(guān)節(jié)D.關(guān)節(jié)軟骨表面光滑能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( )

A.節(jié)肢動(dòng)物的身體分為頭、胸、腹三部分,有外骨骼

B.豬肉滌蟲身體背腹扁平,兩側(cè)對(duì)稱,有口無(wú)肛門

C.蛔蟲身體細(xì)長(zhǎng),有口無(wú)肛門

D.軟體動(dòng)物體表有堅(jiān)硬的外殼,有蛻皮現(xiàn)象

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將饅頭放入冰箱中,可以延長(zhǎng)保存時(shí)間,主要原因是冰箱

A.沒(méi)有細(xì)菌和真菌B.溫度低,細(xì)菌和真菌不能生長(zhǎng)繁殖

C.防止水分散失D.溫度低,抑制細(xì)菌和真菌繁殖生長(zhǎng)速度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列描述的有關(guān)信息回答問(wèn)題:①蜜蜂是營(yíng)群體生活的昆蟲,蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂、工蜂三種蜂,它們分工明確又相互合作,共同維護(hù)蜂群的生存;②遇到敵害時(shí),工蜂會(huì)群起護(hù)巢;③工蜂白天采蜜,夜間回巢休息④蜂王和雄蜂交配、產(chǎn)卵,繁殖后代;⑤兩只蜂王相遇,會(huì)互相咬殺到剩下一只

(1)從上述信息(特別是①的描述)可看出蜜蜂是一種具有典型的_____行為的動(dòng)物。

(2)從②的描述中可知,蜜蜂的這種防避敵害、保護(hù)自己的行為,叫做____行為。

(3)⑤的描述表現(xiàn)的是蜜蜂的_____行為。

(4)上述蜜蜂的各種行為,從行為的發(fā)生來(lái)看,都是_____行為。

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同步練習(xí)冊(cè)答案