【題目】如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動圖,請根據(jù)各血管中血液的流動方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于( 。
A. 小動脈、小靜脈、毛細血管 B. 毛細血管、小動脈、小靜脈
C. 小靜脈、小動脈、毛細血管 D. 小靜脈、毛細血管、小動脈
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實驗裝置圖,請據(jù)圖回答:
(1)瓶中加適量水后種子的呼吸作用會加強,產(chǎn)生的______________ 氣體增多,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用_____________ (填“加強”或“減弱”),說明此氣體是光合作用的___________________________ .
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的呼吸作用會減弱,原因是_______________ .
(3)將玻璃罩內(nèi)葉片取下脫色后滴加碘液,觀察到的現(xiàn)象是__________________ ,說明光合作用的產(chǎn)物是________________________ .
(4)該裝置在光下放置一段時間后,玻璃罩內(nèi)壁會出現(xiàn)許多水珠,水珠主要來自植物的___ 作用,植物體失水的門戶是________________________ .
(5)綠色植物被稱為“空氣凈化器”,對于維持生物圈中的__________ 起重要作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將相關(guān)的內(nèi)容系統(tǒng)化是學習中的巧辦法之一,張明同學就利用這種辦法幫助同學們復習了有關(guān)人體生理的一些知識,請結(jié)合下圖分析作答(①~⑦表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示血液類型):
(1)宇航員吸氣時,參與過程④的呼吸肌處于_____(收縮/舒張)狀態(tài).
(2)完成過程①、②的主要器官是_____.
(3)A系統(tǒng)中,能夠運輸氧氣的細胞是血液中的_____.
(4)Ⅰ與Ⅱ兩種液體的各種成分相比,含量無變化的物質(zhì)是_____.
(5)上圖③、⑤、⑥、⑦四條途徑中,不屬于排泄的是_____(填標號).
(6)考試中同學們對以上圖片形成清晰物像的部位是眼球中的_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學要了解本班同學的近視發(fā)病率.現(xiàn)有兩種方案:
方案一:抽樣調(diào)查法,任抽班上3組同學進行調(diào)查;
方案二:普查法,對全班同學進行調(diào)查.
(1)哪一種方案獲得的數(shù)據(jù)更準確?________.當調(diào)查對象特別多時常采用________.
(2)某同學調(diào)查所在學校七、八、九年級近視發(fā)病率如下表,
年 級 | 七年級 | 八年級 | 九年級 |
近視發(fā)病率(%) | 12 | 23 | 30 |
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),你認為近視發(fā)病率有______的趨勢;
請將表格中的數(shù)據(jù)在右上角的坐標系中轉(zhuǎn)化為折線圖,
________________________________
(3)近視眼應配戴________透鏡進行矯正.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
(1)取顯微鏡時,握鏡的部位是[__]________.調(diào)換物鏡的結(jié)構(gòu)是[__]________.③所指的是________,它和遮光器可以用來調(diào)節(jié)光線強弱.
(2)觀察標本時,首先要從側(cè)面注視________,同時轉(zhuǎn)動________,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近標本位置,再用左眼向________內(nèi)看,右眼也要同時睜開,并轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒上升,直到看清物像為止,然后,再略微轉(zhuǎn)動________使看到的物像更加清晰.
(3)如果視野中有一污點,在移動物鏡和裝片時污點仍在原處,可推斷污點在________上.
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