【題目】用顯微鏡觀察同一材料的同一部分時(shí),高倍鏡的視野比低倍鏡的視野( )

A. 亮,看到的細(xì)胞數(shù)目多 B. 暗,看到的細(xì)胞數(shù)目少

C. 亮,看到的細(xì)胞數(shù)目少 D. 暗,看到的細(xì)胞數(shù)目多

【答案】B

【解析】試題分析:顯微鏡的放大倍數(shù)越高,視野越暗,物像越大,看到的細(xì)胞數(shù)目越少;放大倍數(shù)越低,視野越亮,物像越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多。顯微鏡的放大倍數(shù)與視野亮度是相反的、與細(xì)胞數(shù)目也是相反的。顯微鏡的放大倍數(shù)越高(高倍鏡),鏡頭透光直徑越小,造成通光量變小,照在細(xì)胞單位面積上的光能就越少,感覺就是視野變暗。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)是一個(gè)聰明的孩子,學(xué)習(xí)了“動物的運(yùn)動”一節(jié)知識后,他用長方形的竹板①和②、一顆螺絲③和兩條松緊帶④和⑤制作了肌肉牽引拉骨產(chǎn)生運(yùn)動的模型,如下圖所示,請回答:

(1)如圖的模型中________(填標(biāo)號)代表骨,③代表關(guān)節(jié),________(填標(biāo)號)代表肌肉,人體的運(yùn)動系統(tǒng)主要由它們組成。

(2)上圖模型所處的狀態(tài)表示________(選填“屈肘”或“伸肘”)動作,則圖中④代表________收縮,⑤代表________舒張。肌肉的收縮與舒張是受________傳來的興奮的刺激引起的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)氣體交換和運(yùn)輸示意圖,請分析回答:

1)人體呼吸系統(tǒng)中,最主要的器官是_____,它是氣體交換的場所。

2)人體在吸氣時(shí),肋骨處于_____(填“上升”“下降”)狀態(tài),胸廓容積_____(填“變大”“變小”),胸內(nèi)氣壓減小,氣體進(jìn)入人體。

3)圖中C處二氧化碳和氧氣在肺泡和血液之間的交換過程是通過 _____(填序號)來完成的。

①氣體擴(kuò)散作用 ②肺泡的擴(kuò)張與回縮 ③呼吸作用 ④呼吸運(yùn)動

4)圖中甲處,向組織細(xì)胞擴(kuò)散的氣體是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某種豆科植物的生命歷程簡圖,下列敘述正確的是( 。

A. ①→②過程中所需要的有機(jī)物由胚乳提供

B. ③的地上部分是菜豆種子的胚軸發(fā)育來的

C. ④→⑤的過程中會發(fā)生開花、傳粉、受精現(xiàn)象

D. ⑤中有多顆種子是因?yàn)槠涿慷浠ㄖ杏卸鄠(gè)子房

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】切開西瓜時(shí),流出的甜甜的汁液來自細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)( )

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 液泡 D. 細(xì)胞核

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【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄(多個(gè)柱頭授粉)所結(jié)種子胚的基因型及果皮的顏色分別是(

A.種子胚的基因型為Dddd,果皮的顏色全部為黃色

B.種子胚的基因型為Dddd,果皮的顏色全部為紅色

C.種子胚的基因型為DDDd,果皮的顏色全部為紅色

D.種子胚的基因型為DDdd,果皮的顏色全部為黃色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。為了進(jìn)一步探究花生幼苗的生理活動,興趣小組設(shè)計(jì)了丙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(氫氧化鈉溶液能吸收環(huán)境中的二氧化碳)。請分析回答下列問題。

(1)圖甲中,2、4所示細(xì)胞在顏色和排列方面共有的特點(diǎn)是:_____;3所示細(xì)胞與2、4所示細(xì)胞相比,在能量轉(zhuǎn)換方面特有的功能是_____

(2)圖乙中,表示花生幼苗積累有機(jī)物最快和積累有機(jī)物最少的時(shí)間點(diǎn)分別是_____(填字母),表示光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度的時(shí)間段是_____。d點(diǎn)所示現(xiàn)象產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)[]_____的部分關(guān)閉有關(guān)。

(3)丙圖所示實(shí)驗(yàn)操作如下:①如果關(guān)閉閥門,在黑暗處放置一段時(shí)間后,玻璃管中的紅色小液滴會向_____移動;②如果關(guān)閉閥門,把氫氧化鈉溶液換成二氧化碳緩沖液(能保證裝置內(nèi)二氧化碳含量恒定),把該裝置放在光下一段時(shí)間后,玻璃管中的紅色小液滴會向_____移動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】詩句野火燒不盡,春風(fēng)吹又生體現(xiàn)出生物所具有的特征是( )

A. 遺傳和變異 B. 對外界刺激作出反應(yīng)

C. 生長和繁殖 D. 生活需要營養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】盆栽的鮮花,一般不宜經(jīng)常放在臥室內(nèi)過夜,這是因?yàn)椋?)

A. 生物生活需要營養(yǎng)

B. 植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

C. 生物需要生長

D. 對外界要產(chǎn)生反應(yīng)

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