【題目】小明足部受傷發(fā)炎，醫(yī)生在其左臂靜脈滴注抗生素，藥物到達(dá)足部的途徑是（　�。�
    ①左心房
    ②右心房
    ③右心室
    ④主動(dòng)脈
    ⑤肺動(dòng)脈
    ⑥肺靜脈
    ⑦上腔靜脈
    ⑧下腔靜脈
    ⑨股動(dòng)脈
    ⑩左心室
    A.①③④⑥②⑦⑧⑨⑩
    B.⑦②③⑤⑥①⑩④⑨
    C.⑦②③⑤⑥①⑧④⑨
    D.⑦②③⑥⑤①⑩④⑨
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】B
    【解析】血液循環(huán)路線如圖所示：
    從圖中看出，醫(yī)生在其左臂靜脈滴注抗生素，抗生素經(jīng)左臂靜脈→⑦上腔靜脈→②右心房→③右心室→⑤肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→⑥肺靜脈→①左心房→⑩左心室→④主動(dòng)脈→⑨股動(dòng)脈到達(dá)足部。
    故答案為：B
    （1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房，動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，將運(yùn)來(lái)的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走．這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血．
    （2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液．這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】由消化道壁吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，首先進(jìn)入的是（ ）
    A．循環(huán)系統(tǒng) B．消化系統(tǒng) C．呼吸系統(tǒng) D．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】古代通信不方便，所以聰明的人利用鴿子會(huì)飛，而且飛得比較快、會(huì)辨認(rèn)方向等多方面優(yōu)點(diǎn)，馴化鴿子進(jìn)行飛鴿傳書，以提高送信的速度。下面是鴿子的一組形態(tài)結(jié)構(gòu)圖：
    （1）請(qǐng)從圖中提取有效信息，分析鴿子適于飛行生活的三個(gè)特點(diǎn)。 ①__________；②____；③___________；
    （2）鳥類特有的結(jié)構(gòu)是[ ]_______，它的主要作用是____________。鳥進(jìn)行氣體交換的部位是 [ ]_________。
    （3）當(dāng)家鴿飛行中兩翼舉起時(shí)，空氣經(jīng)過(guò)呼吸道進(jìn)入________，一部分空氣在這里進(jìn)行氣體交換，另一部分由此再進(jìn)入____________，兩翼下垂時(shí)________內(nèi)已經(jīng)交換過(guò)的氣體排出體外，同時(shí)________內(nèi)空氣又經(jīng)過(guò)________且進(jìn)行氣體交換而最后排出體外。這種在吸氣和呼氣時(shí)都能進(jìn)行氣體交換的現(xiàn)象叫做雙重呼吸。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖1是“�；~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖．人們將蠶沙（蠶的糞便）、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚，用塘泥施肥．
     
    （1）該生態(tài)系統(tǒng)中，蠶與桑屬于________關(guān)系． 
    （2）圖2選項(xiàng)中屬于蠶細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是________． 
    （3）在利用蠶桑等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過(guò)程中，發(fā)揮作用的生物主要是________，在該生態(tài)系統(tǒng)的組成中它屬于________． 
    （4）桑樹進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自________． 
    （5）桑樹和桑蠶都有能量轉(zhuǎn)換器，其中蠶不具有的轉(zhuǎn)換器是________． 
    （6）如果大部分桑葉被害蟲吃掉了，對(duì)桑樹影響最大的是________作用．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】當(dāng)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，有毒物質(zhì)可能會(huì)通過(guò)________不斷積累，危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物，最終威脅人類自身。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】人體細(xì)胞要獲得氧氣，排出二氧化碳，必須經(jīng)過(guò)如下①②③等過(guò)程來(lái)完成，在這些過(guò)程中，發(fā)生氣體交換的有（　　）

    A.①
    B.②③
    C.①②
    D.①③
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】人呼吸時(shí)，呼出的氣體成分是（　�。�
    A.不含氧氣
    B.全部是二氧化碳
    C.二氧化碳有所增加
    D.不含氮?dú)?/span>
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

    （1）血液從[]濾過(guò)到[]成為原尿。
    （2）原尿經(jīng)過(guò)[]的作用，形成尿液。
    （3）與[3]內(nèi)液體相比，[6]內(nèi)液體不含。
    （4）與原尿相比，尿中不含 ， 因?yàn)?/span>。
    （5）尿的形成包括、和三個(gè)過(guò)程。
    （6）圖中流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)序號(hào)是。
    （7）腎單位中血液由動(dòng)脈血變靜脈血是在 
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖，是米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置，如圖，填寫出該裝置的一些名稱，并回答下面的問(wèn)題．
    （1）米勒在圖中的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體．該裝置模擬了原始地球的條件和 的成分．
    （2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)通過(guò)進(jìn)行火花放電模擬 為其提供能量．
    （3）圖中B模擬的是 ．
    （4）C中為含有 的溶液．
    （5）米勒的實(shí)現(xiàn)說(shuō)明： ．
    

			
    

			
    
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