【題目】研究者為了探究核桃種子萌發(fā)的適宜溫度及原因,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)由圖可知,核桃種子萌發(fā)與溫度的關(guān)系為:在15℃-30℃范圍內(nèi),隨著溫度的升高_________________。
(2)種子萌發(fā)過(guò)程需要葡萄糖分解釋放的_______,葡萄糖是由淀粉在淀粉酶作用下產(chǎn)生的。
(3)研究者推測(cè),溫度通過(guò)影響淀粉酶活性影響淀粉水解速度。于是選取__________(選填“萌發(fā)”或“休眠”)的種子,在不同溫度下測(cè)定其淀粉酶活性。結(jié)果如圖所示,在30℃時(shí)淀粉酶活性__________。
(4)為了進(jìn)一步證明淀粉酶活性是影響種子萌發(fā)的重要因素,取若干核桃種子平均分成2組,實(shí)驗(yàn)方案如下。
組別 | 第1組 | 第2組 |
溫度 | 30℃ | __a__ |
處理 | 加入蒸餾水浸濕(不浸沒(méi))種子 | __b__ |
結(jié)果 | 統(tǒng)計(jì)萌發(fā)率 | 統(tǒng)計(jì)萌發(fā)率 |
①第2組a處應(yīng)該是____________。
②第2組b處應(yīng)加入_____________。
A.等量蒸餾水浸濕(不浸沒(méi))的煮熟種子
B.等量淀粉酶抑制劑浸濕(不浸沒(méi))的種子
C.被足量蒸餾水浸沒(méi)了的種子
③統(tǒng)計(jì)第1組和第2組核桃種子的萌發(fā)率,若結(jié)果為__________________,說(shuō)明淀粉酶活性在種子萌發(fā)過(guò)程中起重要作用。由此可見,溫度通過(guò)影響淀粉酶活性進(jìn)而影響種子萌發(fā)。
【答案】萌發(fā)率高、萌發(fā)速度快 能量 萌發(fā) 最高 30℃ B 第2組核桃種子的萌發(fā)率低于第1組
【解析】
對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。種子萌發(fā)時(shí),胚根最先突破種皮發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位,子葉或胚乳為植物體發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。
(1)由圖可知,15℃時(shí)曲線在橫軸上,表明種子萌發(fā)率為0%,25℃曲線呈上升趨勢(shì),萌發(fā)率升高,30℃曲線比25℃曲線高且陡,草把發(fā)率更高,短時(shí)間內(nèi)萌發(fā)速度快。因此,在15℃—30℃范圍內(nèi),隨著溫度升高種子萌發(fā)率高,萌發(fā)速度快。
(2)種子萌發(fā)時(shí),儲(chǔ)存在子葉或胚乳中的糖經(jīng)過(guò)細(xì)胞呼吸作用釋放出能量供種子各部分發(fā)育利用。
(3)萌發(fā)的種子生命活動(dòng)旺盛,更便于測(cè)定,因此選取萌發(fā)的種子;圖中在30℃時(shí)淀粉酶活性相對(duì)值明顯高于15℃和25℃下淀粉酶活性相對(duì)值,因此在30℃時(shí)淀粉酶活性最高。
(4)①②題:依據(jù)實(shí)驗(yàn)三原則,控制單一變量,設(shè)置對(duì)照和重復(fù)實(shí)驗(yàn),本題實(shí)驗(yàn)的變量是酶活性的不同,其它的變量應(yīng)該保持一致,因此第2組溫度條件應(yīng)和第1組相同是30℃,第2組對(duì)酶活性的處理不同,加入等量淀粉酶抑制劑浸濕(不浸沒(méi))種子。因此,
①第2組a處應(yīng)該是30℃。
② 第2組b處應(yīng)加入等量淀粉酶抑制劑浸濕(不浸沒(méi))種子,故選B。
③淀粉酶活性越高,淀粉分解效率越高,種子萌發(fā)率越高,若實(shí)驗(yàn)中抑制淀粉酶活性會(huì)降人氏 種子萌發(fā)率,則第2組種子萌發(fā)率應(yīng)低于第1組或第1組種子萌發(fā)率高于第2組,說(shuō)明假設(shè)成立。因此,統(tǒng)計(jì)第1組和第2組核桃種子的萌發(fā)率,若結(jié)果為第2組核桃種子的萌發(fā)率低于第1組,說(shuō)明淀粉酶活性在種子萌發(fā)過(guò)程中起重要作用。由此可見,溫度通過(guò)影響淀粉酶活性進(jìn)而影響種子萌發(fā)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是一些在顯微鏡下看到的不同形狀的細(xì)胞,這些細(xì)胞 ( )
A. 都攜帶與其受精卵完全相同的染色體 B. 都有細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
C. 都能通過(guò)分裂、生長(zhǎng),形成器官 D. 控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)都是細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。甲、乙兩瓶?jī)?nèi)裝有等量的同種肉湯,甲瓶煮沸,乙瓶不做處理。一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如丙圖),數(shù)日后,瓶中的肉湯也變質(zhì)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是:( )
A.瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌進(jìn)入了肉湯
B.未打斷瓶頸時(shí)肉湯變質(zhì)的是乙瓶
C.甲、乙形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是是否煮沸
D.此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體呼吸過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)吸氣時(shí),人體的呼吸肌收縮能引起胸廓容積增大,使肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓小于大氣壓,氣體進(jìn)入肺;呼氣時(shí)相反。因此,圖1中的_____(填序號(hào))過(guò)程被稱為呼吸運(yùn)動(dòng)。
(2)若吸氣時(shí)____________收縮幅度加大,到達(dá)圖2中B位置,則肺的中下部都能順利____________,吸入更多氣體,這種呼吸方式被稱為腹式呼吸。
(3)研究表明,經(jīng)過(guò)12周腹式呼吸訓(xùn)練的人群,其血氧飽和度(血液中氧氣的濃度)等指標(biāo)均優(yōu)于對(duì)照組人群。這是因?yàn)楦故胶粑疃却螅嗟难鯕饨?jīng)過(guò)_________壁與結(jié)構(gòu)①的__________壁進(jìn)入血液,與血紅蛋白結(jié)合。
(4)腹式呼吸可使足夠的氧氣最終被運(yùn)輸?shù)舰?/span>__________中,滿足其對(duì)能量的需要;同時(shí)腹腔的壓力也隨之有規(guī)律地變化,促進(jìn)人體消化系統(tǒng)的工作,因此腹式呼吸是一種更為健康的呼吸方式。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人的屈臂、伸臂示意圖,請(qǐng)結(jié)合自己的運(yùn)動(dòng)回答問(wèn)題.
(1)當(dāng)[]_____收縮,_____ 舒張時(shí),可產(chǎn)生伸臂.伸臂運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生可以看出,人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有_____的調(diào)節(jié)由_____、_____ 和_____的共同參與,多組肌肉的 協(xié)調(diào) 作用,才能完成.
(2)如果你手提一桶水,容易感到累,這是因?yàn)?/span>_____和_____都處于_____ 狀態(tài).這說(shuō)明任何一個(gè)動(dòng)作都不是由一塊骨骼肌單獨(dú)完成的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆種子的圓粒與皺粒是一對(duì)相對(duì)性狀,A表示顯性基因,a表示隱性基因。據(jù)表分析,說(shuō)法合理的是( )
組合 | 親代 | 子代 |
一 | 皺!涟櫫 | 皺粒 |
二 | 圓粒×皺粒 | 圓粒、皺粒 |
三 | 圓!翀A粒 | 圓粒、皺粒 |
A. 從第一組情況來(lái)看,皺粒是顯性性狀 B. 第二組中親代圓粒豌豆的基因組成為AA
C. 從第三組情況分析,圓粒是顯性性狀 D. 第三組中子代圓粒豌豆的基因組成是Aa
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【題目】據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖回答問(wèn)題
(1)圖中主要起放大作用的是[]和[]。
(2)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中能使鏡筒升降的是[]和[]。
(3)某同學(xué)在用低倍鏡觀察切片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一黑點(diǎn)。移動(dòng)裝片黑點(diǎn)不動(dòng),轉(zhuǎn)換物鏡后黑點(diǎn)仍在。請(qǐng)問(wèn)黑點(diǎn)在上。
(4)某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞,看到的物像如圖1中①所示,若要觀察的物像達(dá)到圖1中②所示效果,他應(yīng)將裝片向移動(dòng)。當(dāng)他畫出其中的一個(gè)細(xì)胞,在畫細(xì)胞核時(shí),不能涂抹或用陰影表示,而應(yīng)該用疏密不同的表示。
(5)在觀察中物鏡由10×換為40×?xí)r,視野的亮度變化是。這時(shí),你應(yīng)該調(diào)節(jié)和 使視野明暗適宜。
(6)在一架光學(xué)顯微鏡的鏡頭盒里有4個(gè)鏡頭(如圖所示),若要使視野中看到的細(xì)胞數(shù)量最少應(yīng)選用哪一組鏡頭( )
A.甲和丙
B.乙和丁
C.乙和丙
D.甲和丁
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【題目】地球大氣層中有一層臭氧層,臭氧層發(fā)生大范圍的減薄現(xiàn)象稱為臭氧層“空洞”,產(chǎn)生“空洞”,會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響,下列說(shuō)法正確的是 )
A. 產(chǎn)生溫室效應(yīng)使地球表面溫度顯著升高 B. 大量紫外線通過(guò)大氣層表面生物的生存造成危害,破壞生態(tài)環(huán)境
C. 會(huì)破壞地球磁場(chǎng)對(duì)地球的磁屏蔽 D. 大量的宇宙射線會(huì)通過(guò)大氣層到達(dá)地面,對(duì)地球的生存造成危害
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年8月12日晚11時(shí)許,天寧濱海新區(qū)某集團(tuán)集裝箱碼頭發(fā)生爆炸,消防人員不怕犧牲,奮力滅火救人,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)無(wú)論自救還是他救,都必須首先保證過(guò)程_________(填字母)的順利進(jìn)行。
(2)a比b中增多的二氧化碳產(chǎn)生的部位是_________。
(3)某人在廢墟中掩埋了一百多小時(shí)后,靠喝自己的尿液最終獲救,這是因?yàn)槟蛞褐泻腥梭w必須的_________。
(4)獲救者打點(diǎn)滴時(shí),藥物最后到達(dá)心臟四腔中_________(填數(shù)字)。
(5)若該獲救者血型為A,但當(dāng)無(wú)A型血,緊急情況下可少量輸入的血型是_________。
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