【題目】下列屬于生物相對性狀的是（　　）
A.豌豆的圓粒和綠粒
B.番茄的高莖和棉花的短莖
C.兔的白毛和灰毛
D.人有耳垂和卷舌

【答案】C
【解析】A、豌豆的圓粒和綠粒，是兩種性狀，不是相對性狀；不符合題意；

B、番茄的高莖和棉花的短莖，是兩個物種，不是相對性狀；不符合題意；

C、兔的白毛和灰毛，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀；符合題意；

D、人的耳垂和卷舌，是兩種性狀，不是相對性狀；不符合題意。

所以答案是：C


【考點精析】本題主要考查了生物的性狀與相對性狀的概念的相關知識點，需要掌握生物的性狀:生物的形態(tài)結構特征、生理特征、行為方式；相對性狀：同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是胎兒發(fā)育期間營養(yǎng)供應的相關結構圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）請標出B和C的名稱：[B]________，[C]________。

（2）受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)由___________提供。

（3）胚胎植入子宮內壁后，在胚胎與子宮壁接觸的部分形成[A]___________。

（4）胎兒通過[A]和[B]，從母體內獲得______，并將代謝產(chǎn)生的__________氣體和其他廢物排入母體的血液，由母體排出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關青蛙生殖和發(fā)育過程的敘述，錯誤的是（ ）
A.雄蛙鳴叫是求偶行為
B.青蛙產(chǎn)下的卵塊中含有受精卵
C.小蝌蚪的發(fā)育在水中進行
D.成蛙水陸兩棲，用鰓和皮膚呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是老師繪制出的腎單位中葡萄糖濃度的變化曲線，請結合圖2腎單位模式圖分析回答。

(1)圖1中,部位Ⅱ的葡萄糖濃度最終降為0,是因為該部位發(fā)生了_____作用以此推斷,部位Ⅱ相當于圖2中的[_____]_____

(2)若尿檢后發(fā)現(xiàn)尿液中出現(xiàn)血細胞,最可能是因為圖2中的[_____]_____發(fā)炎,造成通透性增強,血液流經(jīng)此處時,血細胞也隨著進入腎小囊中形成原尿

(3)圖2中有一條位于兩組毛細血管之間的動脈,它是[_____]_____,與血管[③]相比,血管[②]血液中物質濃度明顯減少的成分有_____無機鹽和氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面列舉了六種生物的名稱，并對它們進行了分類，請結合所學生物知識完成以下問題：

（1）請寫出圖中部分標號所代表的生物名稱：①_____，③_____，⑤_____。

（2）病毒沒有細胞結構，一般由蛋白質外殼和內部的_____組成，只能寄生在活細胞內。

（3）生物學家按照不同等級的分類單位對生物進行分類，可以弄清生物之間的親緣關系，上述六種生物中，與大豆親緣關系最近的是_____。

（4）生物分類從大到小的等級依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。這七個分類單位中，包括生物種類最多的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在低倍鏡下觀察時視野內所見圖象為“b”那么載玻片上圖象是（　�。�
A.q
B.b
C.d
D.p

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根瘤菌與豆科植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，這種現(xiàn)象叫作共生。其中，根瘤菌為豆科植物提供（　�。�
A.有機物
B.氧氣
C.含氮物質
D.二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是病毒結構示意圖，請根據(jù)題意回答問題。

（1）從結構上看，它們都是由_____外殼和內部的_____組成，____（選填“有”或者“沒有”）細胞結構。

（2）病毒不能獨立生活，圖中A是煙草花葉病毒，寄生在煙草花葉細胞中，屬于_____病毒（選填“植物”或“細菌”）。

（3）下列關于病毒與人類的關系描述，不正確的是_____。

A、給人類帶來多種流行病 B、可制成疫苗，用于防治傳染病

C、可以利用病毒防治有害生物 D、病毒危害大，沒有利用價值

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗探究

哪種牌子的抗菌皂抗菌效果好？對此某興趣小組的同學從超市買來三種牌子的抗菌皂，進行了如下實驗。

實驗原理：將含有殺菌物質的圓紙片放到滴有細菌培養(yǎng)液的固體培養(yǎng)基上，經(jīng)過培養(yǎng)，會發(fā)現(xiàn)小圓紙片的周圍出現(xiàn)一個透明圈，這是殺菌物質殺死細菌后形成的抑菌區(qū)。

材料用具：細菌培養(yǎng)液、滅菌的裝有固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿、滅菌的裝有圓濾紙片的培養(yǎng)皿、滅菌的盛有三種不同抗菌皂肥皂液或蒸餾水的培養(yǎng)皿、滅菌的鑷子和膠頭滴管、放大鏡、記號筆、透明膠帶等。

實驗步驟：①在滅菌的裝有固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿底部（不打開培養(yǎng)皿蓋）用記號筆畫上如上圖所示的線段，并在劃分的大小一致的四個區(qū)域用記號筆分別標記上l、2、3、4。

②一個同學打開培養(yǎng)皿蓋，用膠頭滴管將幾滴細菌培養(yǎng)液均勻滴在固體培養(yǎng)基上后，其他同學迅速用鑷子把分別浸有蒸餾水、三種抗菌皂肥皂液的圓濾紙片均勻放在固體培養(yǎng)基表面（如上圖所示），迅速蓋上蓋，記好四個區(qū)域所用的圓濾紙片，用透明膠帶將培養(yǎng)皿封住。

③將培養(yǎng)皿放在37℃的恒溫箱中培養(yǎng)兩天。

④取出培養(yǎng)皿，不打開培養(yǎng)皿的蓋子，用放大鏡觀察四個圓濾紙片周圍的現(xiàn)象，記錄實驗結果，得出結論。

請根據(jù)以上實驗分析回答：

（1）實驗時用滅菌的圓濾紙片、鑷子、膠頭滴管等的原因是____________________________。

（2）培養(yǎng)細菌的固體培養(yǎng)基為細菌的生長和繁殖提供的適宜條件有______、______和一定的生存空間。

（3）用膠頭滴管將幾滴細菌培養(yǎng)液均勻滴在固體培養(yǎng)基上的過程叫做________。

（4）實驗中為什么要放一個浸有蒸餾水的圓濾紙片？答：_____________________。

（5）在本實驗中，判斷三種牌子抗菌皂抗菌效果大小的依據(jù)是___________________。用放大鏡觀察時，會看到固體培養(yǎng)基的某些區(qū)域有許多肉眼可見的_________，其中的每一個都是由一個細菌經(jīng)過繁殖形成的。

（6）在醫(yī)學上，醫(yī)生將醫(yī)療器械進行嚴格消毒，其目的是不僅要殺死細菌，還要殺死_________，否則容易引起病人術后感染。

（7）細菌雖然有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細胞核，所以被稱為________生物。

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