【題目】下列四種說(shuō)法中,正確的是(

A.病毒中含有細(xì)胞核

B.細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過(guò)細(xì)胞膜

C.綠色植物的每個(gè)細(xì)胞都含有線粒體和葉綠體

D.顯微鏡對(duì)光完成的標(biāo)志是要看到明亮的圓形視野

【答案】D

【解析】

試題分析:對(duì)光時(shí),首先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,然后把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,一只眼注視目鏡內(nèi),另一只眼睜開,然后轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi),直到通過(guò)目鏡看到一個(gè)明亮的視野,就說(shuō)明對(duì)好光了,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肌腱的作用是

A.連接肌肉和骨骼

B.對(duì)骨有保護(hù)作用

C.產(chǎn)生強(qiáng)而有力的收縮,以產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),牽引骨活動(dòng)

D.對(duì)關(guān)節(jié)具有保護(hù)作用,并能保證關(guān)節(jié)的彈性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 請(qǐng)根據(jù)小羊多莉的身世圖,回答下列問(wèn)題:

1、小羊多莉有幾位媽媽?

2、發(fā)育成小羊多莉的卵細(xì)胞的細(xì)胞核來(lái)自于 媽媽。細(xì)胞的其他部分來(lái)自于 媽媽 ,胚胎

媽媽的子宮中發(fā)育。生出來(lái)的小羊多莉幾乎跟 媽媽一模一樣。填字母即可

3、小羊多莉?yàn)槭裁磿?huì)像這位羊媽媽?

4、由此你可以得出什么結(jié)論?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中,屬于生物因素對(duì)生物的影響的是(

A春來(lái)江水綠如藍(lán)

B草盛豆苗稀

C人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開

D雨露滋潤(rùn)禾苗壯

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮臨時(shí)細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖E的操作方法可避免________________________;

(2)圖G所滴液體為碘液,它可把細(xì)胞核內(nèi)的__________染成深色,便于觀察;

(3)若此序列圖標(biāo)表示制作人體口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟,則圖D所滴液體應(yīng)為______________;

(4)臨時(shí)裝片制好后,應(yīng)先置于_________(高、低)倍鏡下觀察。現(xiàn)有某同學(xué)在觀察中發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞位于視野的右下方,要將其移到視野正中央,應(yīng)將裝片向__________移動(dòng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是

2水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,主要是因?yàn)?/span> 具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用;3控制種瓜得瓜,種豆得豆現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[ ]

4在有氧的情況下,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用即呼吸作用的結(jié)構(gòu)是 ;

5切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[ ] 中。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】填空題:請(qǐng)將如圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)連線.
a A呼吸系統(tǒng)
b B神經(jīng)系統(tǒng)
c C消化系統(tǒng)
d D循環(huán)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不是動(dòng)物群體之間信息交流方式的是

A.動(dòng)作 B.聲音 C.生長(zhǎng)激素 D.氣味

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由于真菌感染而使某森林中所有樹干的顏色都變成了灰白色.多年以后,此森林中不同顏色的蛾類最可能的變化結(jié)果會(huì)如下圖中的( 。
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案