【題目】下圖是顯微鏡下看到的血涂片示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.①是三種血細(xì)胞中數(shù)量最多的
B.②是白細(xì)胞,三種血細(xì)胞中只有它沒有細(xì)胞核
C.若③這種血細(xì)胞缺乏,身體一旦受傷便會(huì)血流不止
D.④指的是血漿,它具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的功能
【答案】D
【解析】選D。①是紅細(xì)胞是三種血細(xì)胞中數(shù)量最多的,白細(xì)胞體積最大,因此②是白細(xì)胞,三種血細(xì)胞中只有白細(xì)胞有細(xì)胞核,成熟的紅細(xì)胞、血小板沒有細(xì)胞核,血小板的功能是促進(jìn)止血和凝血,因此若③血小板這種血細(xì)胞缺乏,身體一旦受傷便會(huì)血流不止,血液由血細(xì)胞和血漿組成,④指的是血漿,它具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的功能,還能運(yùn)載血細(xì)胞,所以只有D符合題意。故答案選:D
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用血液的組成和功能,掌握血液由血漿和血細(xì)胞組成;血液的功能:運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫即可以解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。請(qǐng)回答:
(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是瓶,而將其瓶頸打斷后,變質(zhì)的原因是空氣中的進(jìn)入瓶內(nèi)。
(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是______
A.瓶子的大小
B.細(xì)菌的有無
C.肉湯的多少
(3)乙圖中控制改變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制改變量的方法則是
(4)巴斯德的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)是否要經(jīng)過重復(fù)多次才能得出科學(xué)的結(jié)論?
(5)“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的.為此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的______
A.巴氏消毒法
B.腌制法
C.脫水法
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】體育課上,同學(xué)們正在完成1分鐘原地高抬腿的準(zhǔn)備動(dòng)作.根據(jù)圖回答:
(1)①由肌腹和兩端較細(xì)呈乳白色的組成.
(2)完成該動(dòng)作需要消耗大量氧氣,氧氣由外界依次通過圖中的[]兩種器官首次到達(dá)①.氧氣在①細(xì)胞中的被利用.
(3)血液從③中的[]出發(fā),經(jīng)肺動(dòng)脈流入②以后,氧含量的變化是 .
(4)運(yùn)動(dòng)后,人體產(chǎn)生的尿素等代謝廢物,主要通過圖中的[]器官形成尿液后,排出體外.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)往往存在誤差,正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的方法是( )
A. 只做一次實(shí)驗(yàn),以此數(shù)據(jù)為準(zhǔn) B. 多做幾次,取最大值或最小值
C. 一般重復(fù)做三次實(shí)驗(yàn),取平均值 D. 做十次實(shí)驗(yàn)以上,取平均值
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】檢查某些疾病常需抽血化驗(yàn)。抽血后,用脫脂棉球按住針刺點(diǎn),傷口很快就可止血。在此過程中,起重要作用的血細(xì)胞是( )
A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血紅蛋白 D. 血小板
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀下列材料,分析回答問題:
材料:小強(qiáng)同學(xué)是某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生,他經(jīng)常打電腦游戲到半夜.第二天早晨來不及吃早餐就上學(xué),上午常常會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中現(xiàn)象;中午在校門口購買街邊小吃、碳酸飲料、方便面、袋裝零食等食物作為午餐.
(1)從材料中可知道小強(qiáng)是一個(gè)正處于青春期的同學(xué),青春期的顯著特征是( )
A.身高突增
B.體重增加
C.心肌增厚
D.呼吸加強(qiáng)
(2)小強(qiáng)在購買袋裝零食的時(shí)候還應(yīng)該注意食品包裝袋上是否有質(zhì)量安全圖標(biāo),請(qǐng)你在如圖圖標(biāo)中幫他找到( )
A.
B.
C.
D.
(3)為了改善小強(qiáng)同學(xué)午餐的這種狀況,生物小組的同學(xué)為他設(shè)計(jì)了一份午餐食譜:米飯一碗、紅燒牛肉一份、雞蛋湯一碗,這份食譜中在增加下列哪項(xiàng)更合理?( )
A.清蒸魚
B.炒香菇油菜
C.糖醋排骨
D.烤鴨
(4)小強(qiáng)經(jīng)常以方便面等零食代替正餐,這樣做符合合理營養(yǎng)的基本要求嗎?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每年的夏季是溺水身亡的高發(fā)季節(jié),溺水阻斷了呼吸過程中的哪個(gè)環(huán)節(jié)( )
A. 肺與血液之間的氣體交換 B. 肺與外界的氣體交換
C. 氧氣在血液中的運(yùn)輸 D. 血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換
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