植物體受精完成后,
子房
子房
發(fā)育成果實(shí),
胚珠
胚珠
發(fā)育成種子.
分析:本題考查果實(shí)與種子的形成.當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,一般只有子房發(fā)育,子房的各部分發(fā)育情況為:
解答:解:當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,子房會(huì)繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育為果實(shí),其中的胚珠發(fā)育成種子.
故答案為:子房;胚珠
點(diǎn)評(píng):此題只考查了果實(shí)與種子的形成,屬于基礎(chǔ)性考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?徐州)如圖為綠色開花植物的受精過程示意圖和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(在“[]“內(nèi)填序號(hào),在“
1
1
“填名稱)
(1)當(dāng)花粉落到柱頭上,萌發(fā)出花粉管,花粉管最終會(huì)到達(dá)[
]
胚珠
胚珠
內(nèi),完成受精作用.
(2)“春種一粒粟,秋收萬顆子“,受精完成后,可以發(fā)育成種子的是[
]
胚珠
胚珠

(3)以玉米種子為例,萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自[
]
胚乳
胚乳
,它是由精子與左圖中的[
]
極核(極核細(xì)胞)
極核(極核細(xì)胞)
融合后發(fā)育形成的.
(4)玉米種子中新植物體的幼體是胚,它是由右圖中的
⑥⑦⑧⑨
⑥⑦⑧⑨
構(gòu)成的(填序號(hào)).

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科目:初中生物 來源: 題型:

有些被子植物的子房?jī)?nèi)只有一個(gè)胚珠,而有些植物的子房?jī)?nèi)有兩個(gè)或多個(gè)胚珠.圖A、B為兩種不同植物的子房剖面圖,其柱頭上各落有同種植物的4個(gè)花粉粒.圖C是一粒種子的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答:

(1)被子植物的個(gè)體發(fā)育都是從
受精卵
受精卵
開始的.
(2)如果A、B柱頭上的花粉都能萌發(fā)出花粉管并抵達(dá)子房?jī)?nèi),則在圖
B
B
所示子房?jī)?nèi)出現(xiàn)癟子的可能性較大.為防止癟,F(xiàn)象,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采取
人工授粉
人工授粉
的方法提高結(jié)實(shí)率.
(3)受精完成后,A、B中的胚珠將發(fā)育成種子,其中的受精卵將發(fā)育成圖C中的[]
⑤胚
⑤胚
,它是種子的主要部分,將會(huì)發(fā)育成新的植物體.

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科目:初中生物 來源: 題型:

有些被子植物的子房?jī)?nèi)只有一個(gè)胚珠,而有些植物的子房?jī)?nèi)有兩個(gè)或多個(gè)胚珠。下圖A、B為兩種不同植物的子房剖面圖,其柱頭上各落有同種植物的4個(gè)花粉粒。圖C是一粒種子的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答:(4分)

(1)被子植物的個(gè)體發(fā)育都是從    開始的。
(2)如果A、B柱頭上的花粉都能萌發(fā)出花粉管并抵達(dá)子房?jī)?nèi),則在圖    所示子房?jī)?nèi)出現(xiàn)癟子的可能性較大。為防止癟,F(xiàn)象,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采取          的方法提高結(jié)實(shí)率。
(3)受精完成后,A、B中的胚珠將發(fā)育成種子,其中的受精卵將發(fā)育成圖C中的[   ]       ,它是種子的主要部分,將會(huì)發(fā)育成新的植物體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

有些被子植物的子房?jī)?nèi)只有一個(gè)胚珠,而有些植物的子房?jī)?nèi)有兩個(gè)或多個(gè)胚珠。下圖A、B為兩種不同植物的子房剖面圖,其柱頭上各落有同種植物的4個(gè)花粉粒。圖C是一粒種子的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答:(4分)

(1)被子植物的個(gè)體發(fā)育都是從    開始的。

(2)如果A、B柱頭上的花粉都能萌發(fā)出花粉管并抵達(dá)子房?jī)?nèi),則在圖     所示子房?jī)?nèi)出現(xiàn)癟子的可能性較大。為防止癟,F(xiàn)象,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采取           的方法提高結(jié)實(shí)率。

(3)受精完成后,A、B中的胚珠將發(fā)育成種子,其中的受精卵將發(fā)育成圖C中的[   ]        ,它是種子的主要部分,將會(huì)發(fā)育成新的植物體。

 

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年湖北省黃岡市初三上學(xué)期期末考試生物模擬試卷 題型:填空題

有些被子植物的子房?jī)?nèi)只有一個(gè)胚珠,而有些植物的子房?jī)?nèi)有兩個(gè)或多個(gè)胚珠。下圖A、B為兩種不同植物的子房剖面圖,其柱頭上各落有同種植物的4個(gè)花粉粒。圖C是一粒種子的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答:(4分)

(1)被子植物的個(gè)體發(fā)育都是從     開始的。

(2)如果A、B柱頭上的花粉都能萌發(fā)出花粉管并抵達(dá)子房?jī)?nèi),則在圖     所示子房?jī)?nèi)出現(xiàn)癟子的可能性較大。為防止癟,F(xiàn)象,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采取           的方法提高結(jié)實(shí)率。

(3)受精完成后,A、B中的胚珠將發(fā)育成種子,其中的受精卵將發(fā)育成圖C中的[   ]        ,它是種子的主要部分,將會(huì)發(fā)育成新的植物體。

 

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