【題目】下列做法可以預(yù)防蛔蟲(chóng)病的是
A. 吃未經(jīng)清洗的紅薯 B. 飯前便后洗手
C. 喝未經(jīng)處理的生水 D. 在溝渠河塘洗澡
【答案】B
【解析】蛔蟲(chóng)病是一種消化道傳染病,注意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后洗手;不飲生水,不食不清潔的瓜果;勤剪指甲;不隨地大便等。對(duì)餐館及飲食店等,應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化檢查,禁止生水制作飲料等。加強(qiáng)糞便管理 搞好環(huán)境衛(wèi)生,對(duì)糞便進(jìn)行無(wú)害化處理,不用生糞便施肥等。使用無(wú)害化人糞做肥料,防止糞便污染環(huán)境是切斷蛔蟲(chóng)傳播途徑的重要措施。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí),必須將蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后才輕輕地蓋上,其主要目的是( )
A. 避免生物材料移動(dòng)
B. 避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡
C. 防止水溢出,影響觀察并損壞顯微鏡
D. 增強(qiáng)透明度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大山雀“意外”打開(kāi)牛奶瓶喝到了牛奶,過(guò)后很多大山雀也會(huì)開(kāi)牛奶瓶,這說(shuō)明大山雀( )
A. 是開(kāi)瓶高手 B. 具有學(xué)習(xí)能力 C. 能互相幫助 D. 有語(yǔ)言交流能力
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人測(cè)肺活量時(shí),三次測(cè)定的數(shù)值分別是3900毫升,4000毫升,3500毫升,那么他的肺活量是( )
A. 3900毫升 B. 3500毫升 C. 4000毫升 D. 3800毫升
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于兩棲動(dòng)物的主要特征的是
A. 既能生活在陸地也能生活在水中
B. 幼體生活在水中用鰓呼吸
C. 成體大多生活在陸地用肺呼吸皮膚輔助呼吸
D. 大多數(shù)兩棲動(dòng)物通過(guò)體外受精
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列連線能正確表達(dá)生物與其氣體交換的結(jié)構(gòu)或器官的是
①蚯蚓—體壁 ②蛇—肺 ③鯽魚(yú)—鰓 ④家鴿—肺和氣囊
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)病毒的描述中,正確的是( )
A. 煙草花葉病毒必須寄生在植物細(xì)胞里
B. 細(xì)菌病毒必須寄生在細(xì)菌或植物細(xì)胞里
C. 病毒的結(jié)構(gòu)包括角質(zhì)層組成的外殼和包含蛋白質(zhì)、遺傳物質(zhì)的內(nèi)核
D. 病毒雖然沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但能獨(dú)立生活
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