【題目】我國北方的一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是在溫室大棚里把種植和養(yǎng)殖結(jié)合在一起，收到很好的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益．以下關(guān)于該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的說法不正確的是（ ）

A. 養(yǎng)殖動(dòng)物為植物提供有機(jī)肥料和二氧化碳 B. 植物為養(yǎng)殖動(dòng)物提供豐富的氧氣

C. 冬季養(yǎng)殖可提高室溫，有利于植物生長 D. 養(yǎng)殖動(dòng)物為植物提供氧氣和無機(jī)鹽

【答案】D

【解析】養(yǎng)殖業(yè)可以產(chǎn)生大量的糞便，可以作為植物的有機(jī)肥，同時(shí)呼吸可以產(chǎn)生大量的二氧化碳為植物所利用，A正確；
植物可以進(jìn)行光合作用，為養(yǎng)殖動(dòng)物提供了豐富的氧氣，B正確；
冬季養(yǎng)殖可以使室內(nèi)溫度升高，正好給植物的生長提供適宜的溫度，C正確；
養(yǎng)殖的動(dòng)物可以進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈的說法，正確的是（　�。�

A. 生物圈是指地球上適應(yīng)生物生存的圈層

B. 生物圈是指地球上全部生物的總和

C. 生物圈是指地球上的全部生物和它們的生存環(huán)境

D. 生物圈是指地球上全部生物生存的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物分類的等級單位中，最大和最小的分類單位分別是（）

A. 界、綱 B. 門、科 C. 界、種 D. 門、種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的眼球結(jié)構(gòu)好象一架照相機(jī)，其中具有感光細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　　）

A. 角膜 B. 鞏膜 C. 脈絡(luò)膜 D. 視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟（A、B、C、D）。若在顯微鏡中觀察到的圖像如下圖所示，則制作裝片步驟中最可能出現(xiàn)問題的是（　�。�

A.滴水B.取材C.展平D.蓋片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物種類的說法中，不正確的是

A. 藻類植物沒有根、莖、葉的分化

B. 苔蘚植物通常具有類似莖和葉的分化，莖中沒有導(dǎo)管

C. 蕨類植物具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

D. 裸子植物的種子外面有果皮包被

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為菜豆種子的結(jié)構(gòu)、乙為菜豆種子的幼苗，下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A.圖甲中結(jié)構(gòu)6是新植物的幼體

B.如圖甲中的結(jié)構(gòu)1被破壞，則不能發(fā)育為圖乙

C.菜豆種子萌發(fā)時(shí)，結(jié)構(gòu)2最先突破種皮

D.圖乙中的結(jié)構(gòu)C由圖甲中的結(jié)構(gòu)3發(fā)育而來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取同一種植物的四條大小相同且葉片數(shù)相同的嫩枝，各做如下處理：①枝條不做任何處理，將②枝條葉片下表皮涂上凡士林，將③枝條葉片上、下表皮涂上凡士林，將④枝條葉片全部去除，并在切口處涂上凡士林。然后將四根枝條放入如圖所示試管中，將裝置都在有光照的相同適宜條件下，12小時(shí)后，試管液面在同一水平的兩組是（　�。�

A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法，不正確的是

A. 蟬是不完全變態(tài)發(fā)育 B. 赤眼蜂是玉米螟、棉鈴蟲、松毛蟲的天敵

C. 家蠶是完全變態(tài)發(fā)育 D. 蠶絲的主要成份，不是蛋白質(zhì)

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