【題目】細(xì)胞分化形成各種不同的 。

【答案】組織

【解析】

試題細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中除一小部分保持分裂能力，大部分喪失了分裂能力，在生長(zhǎng)過程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化，出現(xiàn)了差異，這就是細(xì)胞的分化。經(jīng)過細(xì)胞的分化，可以形成不同的細(xì)胞群。而形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起，組成的細(xì)胞群叫組織，所以細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了組織。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】巴斯德認(rèn)為肉湯變酸是由微生物引起的，并證明這些微生物來自于空氣。他成功的關(guān)鍵是（　　）

A. 運(yùn)氣好 B. 實(shí)驗(yàn)用具好 C. 設(shè)計(jì)了曲頸瓶 D. 觀察時(shí)認(rèn)真

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中不屬于生物的是（ ）

A. 流感病毒 B. 細(xì)菌 C. 柳樹 D. 三葉蟲化石

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征 （ ）

A. 體表有刺細(xì) B. 身體呈兩側(cè)對(duì)稱 C. 身體呈輻射對(duì)稱 D. 有口無肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)實(shí)驗(yàn)”回答問題

（1）觀察前，需要用浸濕的棉花把小魚的頭部鰓蓋和軀干部包裹起來，并露出尾部，原因是__________________________。

（2）圖是所示是在低倍顯微鏡下觀察的小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況示意圖（箭頭表示血液流動(dòng)方向）,據(jù)此判斷：

①是______血管，②是_________血管③是________血管。

（3）血液在標(biāo)號(hào)________中所示血管流動(dòng)最快， 紅細(xì)胞在標(biāo)號(hào)_______所示的血管中單行通過。以保證____________的順利進(jìn)行。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于水螅的描述不正確的是（　�。�

A. 體形為輻射對(duì)稱 B. 刺細(xì)胞有攻擊、防御作用

C. 內(nèi)胚層細(xì)胞具有消化功能 D. 有口有肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答

（1）填寫各部分名稱①_________，②_____________，③______________，④_________，⑤_________，⑥____________，⑦____________，⑧____________。

（2）心臟壁主要由__________組織構(gòu)成，心肌壁最厚的是__________。

（3）與左心室相通的血管是__________；與右心室相通的血管是__________；與左心房相通的血管是__________；與右心房相通的血管是____________。

（4）心臟四個(gè)腔中，流動(dòng)脈血的是_______和_____。流靜脈血的是_____和___________。

（5）圖中流動(dòng)脈血的血管有________、__________，流靜脈血的血管有_____________、_____________。

（6）同側(cè)心房與心室之間的瓣膜是__________，只能朝向______________開。心室與動(dòng)脈之間的瓣膜是_________。只能朝向___________開。 保證血液流動(dòng)的方向是_____________。

（7）體循環(huán)的起點(diǎn)是___________，終點(diǎn)是______________。

（8）肺循環(huán)的起點(diǎn)是___________，終點(diǎn)是______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)不屬于非生物因素的是（　　）

A. 食草動(dòng)物

B. 陽光

C. 空氣

D. 溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些木本植物的莖比較堅(jiān)硬，常常可以用來做家具，這部分主要是莖的：（ ）

A.韌皮部B.形成層C.木質(zhì)部D.髓

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同步練習(xí)冊(cè)答案