【題目】在生物的七個(gè)分類等級(jí)中,所含生物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征相似程度最高的是( )
A.種 B.科 C.門(mén) D.綱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物基本特征敘述,正確的是( )
A.生物都有細(xì)胞構(gòu)成 B.生物都能繁殖
C.生物都需要以其他生物為食 D.生物都能進(jìn)行光臺(tái)作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合如圖回答問(wèn)題.
(1)“我”的生命開(kāi)始于一個(gè)被稱為“受精卵”的細(xì)胞,受精卵形成的場(chǎng)所是[①]_____.“我”舒適地生活在媽媽的子宮里,每時(shí)每刻都能通過(guò)_____和_____從媽媽那兒獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和_____.
(2)青春期的“我”開(kāi)始出現(xiàn)了女孩的第二性征,這和性器官中的【③】_____分泌的雌性激素有密切關(guān)系.
(3)“我”是個(gè)女孩,“我”的性染色體組成是_____.
(4)我是個(gè)男孩,我的染色體組成是______.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動(dòng)的共同規(guī)律是 ( )
A、心室、動(dòng)脈、 毛細(xì)血管、靜脈、心房
B、心室、靜脈、 毛細(xì)血管、動(dòng)脈、 心房
C、心房、動(dòng)脈、 毛細(xì)血管、靜脈、心室
D、心房、靜脈、 毛細(xì)血管、動(dòng)脈、 心房
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】合格的膠囊主要成分是淀粉,不經(jīng)咀嚼直接吞服,這主要是保護(hù)哪個(gè)器官免受藥物的刺激( )A、口腔 B、胃 C、小腸 D、大腸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】桃是常見(jiàn)的水果,含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)圖中構(gòu)成雄蕊,圖中表示胚珠的是(填序號(hào))
(2)當(dāng)②中的花粉落到①上并萌發(fā),花粉管中的精子與⑥中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程稱為 .
(3)桃的可食用部分是由發(fā)育來(lái)的(填名稱)
(4)當(dāng)你漫步在桃花盛開(kāi)的桃林里,看到一群群蜜蜂忙碌的身影,你可知道,蜜蜂不僅在為自己采蜜,同時(shí)也在為桃花做嫁衣呀!“做嫁衣”指的是(用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中青蛙的這種發(fā)育方式叫___________。
(2)圖中動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程(用標(biāo)號(hào)和箭頭表示)_____________________________________________。
(3)青蛙處于時(shí)期3時(shí)用__________呼吸,生活在水中;從幼蛙開(kāi)始用___________呼吸。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問(wèn)題。
(1)圖B示__________動(dòng)作,圖A示__________動(dòng)作。
(2)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是_______[2]是__________。
(3)在圖A和圖B的動(dòng)作中,[1]的狀態(tài)分別是_______和_________。
(4)[1]和[2]能相互配合,共同完成動(dòng)作是在________的支配下。
(5)當(dāng)雙手自然下垂時(shí),屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是(___)
A.都收縮 B.都舒張 C.前者收縮,后者舒張 D.前者舒張,后者收縮
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