【題目】馬蜂受到襲擊時，其行為屬 （　　）

A.攻擊行為B.防御行為C.領(lǐng)域行為D.繁殖行為

【答案】B

【解析】

從動物的行為所具有的適應性意義上來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等。

攻擊行為是同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，A不符合題意。

防御行為是指動物為了保護自己，防御敵害的各種行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等。馬蜂受到襲擊時，會向侵犯者發(fā)起攻擊，是為了保護自己，防御敵害的行為，因此從個體的角度來看，其行為屬于防御行為，B符合題意。

領(lǐng)域行為是動物為了自己的生活環(huán)境等而占領(lǐng)地域的行為，C不符合題意。

繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，D不符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在喜慶的盛大節(jié)日里，人們常常要燃放禮花爆竹，此時旁觀者最好張口，或閉嘴、堵耳。這種做法主要是為了（ ）

A.使咽鼓管張開，保護聽小骨B.防止聽覺中樞受損傷

C.保護耳蝸內(nèi)的聽覺感受器D.使咽鼓管張開，保護鼓膜不受損傷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2020年注定是不平常的一年，新冠病毒席卷全球，中國果斷采取有效措施，基本遏制了病毒的大范圍傳播，被全世界贊譽，有部分新冠患者不治自愈，美國特別倡導此種方法，同時也付出了慘痛代價，在此過程中，人體的哪道防線發(fā)揮了主要作用（ ）

A.第一道B.第二道C.第三道D.一二道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們之所以認為蝙蝠是哺乳動物而不是鳥,最主要的依據(jù)是這種生物（ ）

A.用肺呼吸B.晝伏夜行C.體溫恒定D.胎生、哺乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下哪項不屬于動物在生物圈中的作用（　�。�

A.維持生態(tài)平衡

B.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.供人類玩耍

D.幫助植物傳粉、傳播種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀分析下列材料,回答問題:

資料一:上古時,山西森林廣袤,氣候宜人,這里有鳥類上百種,獸類幾十種之多。后來,由于人們?yōu)E伐森林、過度開采煤礦資源,導致生態(tài)環(huán)境被破壞,大量動植物減少基至滅

資料二:呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地,過去那里有許多狼,經(jīng)常襲擊牛羊,對牧業(yè)發(fā)展構(gòu)成威助,為了保護人畜安全,當?shù)啬撩裨?jīng)組織過大規(guī)模的獵捕狼的活動,但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來,野兔和牛羊爭食牧草,加速了草場的退化。

（1）通過以上資料分析說出生物多樣性面臨威脅的一個原因_____.

（2）生物分類單位中基本的單位是_____.

（3）資料二中狼襲擊牛羊,從行為的獲得途徑來看屬于_____行為

（4）森林中鳥獸繁多,這體現(xiàn)了生物多樣性的生物種類的多樣性,生物種類的多樣性實質(zhì)上是_____多樣性.

（5）人們?yōu)E伐森林、過度開采煤礦資源等活動會破壞生態(tài)環(huán)境導致動植物減少甚至滅絕。要采取多種措施保護生物的多樣性，其中最為有效的措施是

_____.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】暑假期間，小紅在家人的陪同下到北海游泳，發(fā)現(xiàn)海浪沖來不少海蜇，爸爸警告小紅不要隨便觸摸這些海蜇，否則容易被“蜇”了會引起皮膚過敏。有關(guān)海蜇的認識，錯誤的是（ ）

A.是扁形動物B.身體呈輻射對稱

C.是無脊椎動物D.前端有口后端無肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康人每天形成的原尿約有150升，而每天排出的尿液卻只有1.5升左右，這是由于（　�。�

A.腎小球和腎小囊壁的濾過作用B.腎小管的重吸收作用

C.汗腺排出汗液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物在生物圈中作用的敘述，錯誤的是（　�。�

A.動物能為植物傳播花粉和種子

B.動物能利用無機物制造有機物

C.動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

D.動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用

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